تنمية الطفولة المبكرة وما قبل المرحلة الابتدائية

تُتيح برامج التنمية في مرحلة الطفولة المبكرة (ECD) التي تقدمها شبكة واسعة تضم 95 مدرسة مستقلة للأطفال (حضانة) ومراكزًا للتنمية في مرحلة الطفولة المبكرة، إلى جانب 162 وحدة ملحقة بمدارسنا خدماتها لأكثر من 16,500 طالب تتراوح أعمارهم بين 18 شهرًا وست سنوات.

يتميّز منهجنا الدراسي لما قبل المرحلة الابتدائية بدمج أفضل الممارسات من المناهج الدولية أو الوطنية أو المختلطة، مع الحرص على مراعاة السياق الثقافي والمجتمعي لطلابنا. وتُسهم هذه المناهج في دمج مجالات تعليمية متنوعة عبر مجموعة من الأنشطة الفردية والجماعية. ويعكس نهجنا التعليمي الطبيعة المترابطة للنمو في مرحلة الطفولة المبكرة، ويرعى التطور الشامل لجميع طلابنا.

وإلى جانب ذلك، نُقدم برامج تدريبية ودعمًا مُستدامًا للمعلمين لضمان بيئات تعليمية مُبكّرة آمنة ومُحفّزة وغنية للأطفال الصغار.

التعاون مع الحكومات

تُسهم مؤسسة الآغا خان للخدمات التعليمية في الهند (AKES,I) في دعم المبادرات الحكومية والخاصة للتنمية في مرحلة الطفولة المبكرة (ECD) بولايات غوجارات وماهاراشترا وتيلانغانا. وقد دخلت مؤخرًا في شراكة حكومية ضمّت مؤسسة الآغا خان للخدمات التعليمية في الهند، ومؤسسة الآغا خان (AKF)، وبرنامج الآغا خان لدعم المناطق الريفية (AKRSP)، وصناديق تاتا الائتمانية في منطقة ديفبومي دواركا بولاية غوجارات.

في إطار هذا المشروع، عزّزت مؤسسة الآغا خان للخدمات التعليمية في الهند قدرات مراكز التنمية في مرحلة الطفولة المبكرة الحكومية من خلال تحسين بيئة التعلم وتطوير المناهج الدراسية وبناء مهارات المعلمين عبر برامج الإرشاد والتدريب.

عقب إنجاز المشروع، تمّ تأسيس مجموعة عمل مختصة بالتنمية في مرحلة الطفولة المبكرة، بهدف المساهمة في خطة عمل حكومة ولاية غوجارات للتنمية في مرحلة الطفولة المبكرة، وذلك من خلال تقديم الدعم في مجال المناهج الدراسية والتدريب.