تصميم الحُرم الأكاديمية

يتم اختيار مهندسين معماريين ذوي خبرة في تصميم المدارس لكل أكاديمية جديدة، حيث يضمنون مراعاة النواحي الثقافية في التصميم، ويستمدون إلهامهم من التراث المحلي والتقاليد المعمارية. تأخذ عملية التصميم في اعتبارها أفضل الممارسات في تصميم المرافق والاستدامة البيئية، بما في ذلك استخدام تقنيات البناء التي تُمكن من استخدام المساحات لأغراض متعددة، وتمنح الفصول الدراسية ميزات تعزز التعلم التفاعلي.

يُعتبر منظر الحُرم الأكاديمي جزءًا هامًا وحيويًا من تجربة التعلم. تم تصميمه لتسهيل التعلم القائم على التجارب والتفكير، مما يتيح للطلاب الفرصة للتعلم خارج الفصل الدراسي. تتميز مقرات الحُرم الأكاديمي بتوفير أحدث المرافق، بما في ذلك الفصول الدراسية والمختبرات ومراكز الموارد والمرافق الرياضية الواسعة والمساحات المخصصة للفنون والموسيقى والبنية التحتية التكنولوجية والمساكن الطلابية وأماكن تناول الطعام.

التزامًا بتحقيق هدف شبكة الآغا خان للتنمية (AKDN) المتمثل في أن يصبح صافي الكربون صفرًا بحلول عام 2030، تقوم كل أكاديمية بتدقيق انبعاثات الغازات الدفيئة لديها واتخاذ خطوات لتقليلها، بما في ذلك تحسين كفاءتها في استهلاك الطاقة.

حصلت أكاديمية الآغا خان دكا على شهادة "التميز في التصميم لتحقيق كفاءات أكبر (EDGE)" قبل افتتاحها، مما جعلها أول مشروع في بنغلاديش يحصل على هذه الشهادة. يُمنح هذا اللقب للمباني البارزة التي تُظهر كفاءة في استخدام الموارد، حيث تقوم بتوفير نسبة تتراوح بين 20 و40 في المائة من الطاقة والمياه والطاقة المجسدة في المواد مقارنةً بالمعايير المحلية. بوصفها رائدة في مجال الاستدامة، يُتوقع أن تُحفز الأكاديمية تطوير المزيد من المباني الصديقة للبيئة في البلاد.