Canada · 23 novembre 2008 · 7 min
Toronto, Canada, le 22 novembre 2008 - L'Université McMaster et l'Université Aga Khan (AKU) ont aujourd’hui signé un protocole d'entente afin de concrétiser des objectifs communs dans les sciences de la santé, les sciences, les sciences sociales, les sciences humaines et l'entrepreneuriat.
Le protocole a été signé à Toronto par le président de l'Université McMaster, le Dr Peter George, et le président de l'Université Aga Khan, M. Firoz Rasul. La Ministre canadienne de la Coopération internationale, l'Honorable Beverley J. Oda, et Son Altesse l'Aga Khan, imam (chef spirituel) des musulmans ismailis, étaient également présents à la cérémonie. Son Altesse l'Aga Khan est le président fondateur du Réseau Aga Khan de développement (AKDN) et le chancelier de l'AKU.
« Je considère qu’il s’agit d’un accord dont l’importance et l’impact sont bien plus vastes que ce que l'on pourrait penser, ne serait-ce que pour la profession infirmière », a déclaré l'Aga Khan lors de la cérémonie.
« Au cours des années passées, nous avons vu plusieurs pays émergents entrer dans la dimension de ce que j'appelle ‘l'échec d'un gouvernement démocratique compétent’. Ces pays rencontrent en effet des difficultés en matière de gestion constitutionnelle, de gestion économique et de gestion de sociétés pluralistes. Quand les gouvernements sont fragiles, c’est la société civile qui permet de soutenir le développement. La profession infirmière et l'éducation des femmes sont des piliers fondamentaux à l'édification d'une bonne société. »
Les présidents George et Rasul ont tous deux déclaré que le partenariat entre les deux universités avait jusqu’ici été important et avait motivé la réaffirmation de leur engagement.
« Notre collaboration avec McMaster a élevé le statut de la profession infirmière au Pakistan, a donné aux femmes des perspectives de développement professionnel et d'accès à des postes à responsabilités et a contribué à l’amélioration du système de santé dans le pays. Au fil du temps, l'impact de ce partenariat s'est étendu au-delà du Pakistan, aux autres pays où l'AKU est active dans le domaine des soins infirmiers, notamment au Kenya, en Tanzanie, en Ouganda, en Afghanistan, en Syrie et en Égypte, et où elle a joué un rôle déterminant dans l'amélioration de la qualité de la formation des infirmières, et plus généralement dans le renforcement du rôle et de la reconnaissance des femmes dans le monde du travail et de leur contribution à la société », a déclaré le président Rasul.
Le président George a quant à lui ajouté que « l'Université Aga Khan a fait preuve d’un professionnalisme exceptionnel dans le développement éducationnel et social, et nous avons été heureux d'apporter notre expérience pour renforcer les capacités en formation médicale, particulièrement dans la profession infirmière. Notre association a montré l'efficacité d’universités qui œuvrent ensemble à relever les défis du développement. Nous estimons que ce nouveau partenariat permettra à beaucoup d'autres pays de bénéficier de notre collaboration. »
L'Honorable Beverley J. Oda a également souligné l'impact de ce partenariat croissant, reconnaissant l’importance de l'enseignement supérieur de haute qualité dans la création de sociétés stables et prospères. Le gouvernement du Canada soutient avec vigueur les partenariats établis avec l'Université Aga Khan.
« Le gouvernement du Canada est fier de l'existence du partenariat entre McMaster et l'Université Aga Khan, qui permet l'échange de connaissances et de recherches entre notre pays et le monde en développement », a déclaré Mme Oda. « Ce sont des investissements tels que celui-ci qui ont entraîné des améliorations tangibles dans la qualité des soins de santé et de l'éducation en Afghanistan, au Pakistan, en Afrique de l'Est et au-delà », a-t-elle ajouté.
Dans le cadre du nouvel accord, les deux universités soutiendront conjointement des initiatives nationales de formation infirmière dans des pays sélectionnés d'Afrique et d'Asie où ce métier a été délaissé.
L'AKU et McMaster constitueront également un groupe consultatif international infirmier avec des dirigeants expérimentés du secteur pour renforcer les capacités nationales et trouver des solutions pour en améliorer l'enseignement, la pratique et la régulation. Le groupe consultatif facilitera la mise en contact de l'AKU et de McMaster avec les experts techniques nécessaires à une collaboration avec les professionnels de la santé au niveau universitaire, clinique et de la recherche. Les précieuses données récoltées par l'AKU et son appréciation des connaissances et des cultures locales, combinées à l'expérience et aux compétences de McMaster, constitueront une occasion d’explorer de nouvelles frontières dans l'enseignement et la recherche et d’élaborer de nouveaux modèles de partenariat et de nouvelles stratégies pour faire face aux enjeux de développement mondiaux.
L'accord repose sur la collaboration historique entre l'AKU et McMaster, lancée en 1979 et dont découle une affiliation de 23 ans. Ce partenariat permit le développement de programmes académiques et la formation de dirigeants en soins infirmiers, principalement des femmes, afin qu'une réforme de la politique de santé puisse être conduite au Pakistan. L’un des principaux résultats de cette collaboration fut la création d’un diplôme universitaire de licence en sciences infirmières pour infirmières diplômées à l'AKU. Ce fut le premier diplôme universitaire en sciences infirmières du genre au Pakistan. Avec le soutien financier de l'Agence canadienne de développement international (ACDI), le programme s’orienta sur la création d'une base solide de ressources humaines et sur la formation des futurs dirigeants dans le secteur de la santé.
Au cours de la phase suivante de cette collaboration, et dans le cadre d'un partenariat unique et bilatéral entre les gouvernements pakistanais et canadien, l'université McMaster et l'AKU furent associées techniques dans un projet réalisé et dirigé par les deux universités. Au travers de plusieurs bourses d'études et d'initiatives visant à renforcer les compétences adaptées aux besoins, McMaster et l'AKU constituèrent un large panel de professionnelles de la santé formées (des infirmières et des agentes de santé) et contribuèrent au renforcement d'importantes institutions nationales comme le Conseil des infirmières du Pakistan. Aujourd'hui, la plupart des diplômées issues de ce partenariat occupent des postes clés à responsabilités dans les secteurs public et privé de la santé.
Au travers de l’ACDI, le gouvernement du Canada a joué un rôle important dans la réussite du partenariat entre l'AKU et McMaster, mais aussi dans leurs efforts à assurer le renforcement des capacités et le perfectionnement professionnel dans le secteur de la santé au Pakistan.
La collaboration entre McMaster et l'AKU montre clairement le bénéfice d’investissements dans les partenariats entre les universités dans le monde industrialisé et le monde en développement pour répondre efficacement aux problèmes globaux qui touchent notre monde aujourd'hui. De tels partenariats favorisent la compréhension, instaurent des liens et suscitent de l'espoir.
Pour tout complément d’information, veuillez contacter :
Susan Emigh
Relations publiques
Faculté des sciences de la santé
Université McMaster
Téléphone : 905-525-9140, poste 22555
emighs@mcmaster.ca
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Jennifer Morrow
Responsable communication
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Téléphone : 613-237-2532, poste 120
Jennifer@akfc.ca
Téléphone portable : 613-697-9532
NOTES
Institution de renommée mondiale axée sur la recherche, l’Université McMaster favorise une culture d'innovation et d'engagement envers la découverte et l'apprentissage dans la recherche, l'enseignement et l'attribution de bourses d'études. Établie à Hamilton, en Ontario, McMaster est affiliée à trois centres hospitaliers universitaires d'avant-garde et des instituts/centres de recherche conjointe à la pointe des avancées dans les sciences de la santé.
Unique au Canada, sa faculté des sciences de la santé forme des infirmiers, des sages-femmes, des médecins, des kinésithérapeutes et des ergothérapeutes qui travaillent ensemble dans le cadre d’équipes de santé efficaces afin de fournir les meilleurs soins aux patients.
À l’échelle internationale, McMaster est reconnue pour son excellence dans le renforcement complet des capacités en sciences de la santé et démontre un savoir-faire en matière d’obligations et de coûts des installations, de recrutement et de perfectionnement continu de professeurs, d'infrastructures cliniques et de création d'affiliations cliniques, de politiques et de pratiques d'admission, d'élaboration de programmes d'enseignement et de leur application et de normes d'accréditation au niveau international.
Agréée en 1993, l'Université Aga Khan (AKU) est la première université privée et autonome au Pakistan. Selon sa charte, elle œuvre en faveur de l'Oumma musulmane et des pays en développement.
L'Université est reconnue pour ses travaux de recherche, la qualité de ses enseignements et ses services de niveau international en médecine, en sciences infirmières, en formation des enseignants, en soins médicaux et en services communautaires. L'Université gère des campus et des programmes dans huit pays en Asie du Sud, au Moyen-Orient, en Europe et en Afrique, dont des facultés de sciences de la santé avec école d'infirmières, école de médecine et centres hospitaliers universitaires à Karachi et à Nairobi, des instituts pour le développement de l'éducation à Karachi et à Dar es Salaam, un Comité d'examen et un Institut pour l'étude des civilisations musulmanes.
L'AKU est l’une des neuf agences du Réseau Aga Khan de développement et une institution non confessionnelle ouverte à tous, sans distinction de religion, d’origine ethnique, de sexe, de nationalité ou de situation financière.
Notes d'information :
La collaboration entre l'Université McMaster, l'Université Aga Khan et l'Agence canadienne de développement international.
En juin 1979, une équipe d'infirmières consultantes canadiennes et pakistanaises ont effectué une rapide enquête sur l'enseignement en soins infirmiers et les services de santé au Pakistan. Leur rapport a montré qu'il existait :
a) un grave manque d'infirmières qualifiées dans le pays ;
b) un manque de reconnaissance publique et de prestige social pour les infirmières ;
c) une disparité entre le nombre d'infirmières et de médecins formés dans le pays.
Pour pallier quelques-uns de ces problèmes identifiés par l'équipe et pour améliorer la condition de la profession infirmière au Pakistan, l’École d'infirmières de l'Université Aga Khan (AKU-SON) fut créée. Elle fut la première unité académique opérationnelle de l'AKU et la première école en sciences infirmières qui faisait partie d'une université au Pakistan. Le Conseil des infirmières du Pakistan a agréé l’AKU-SON en août 1981.
PHASE I : (1983-1986)
L'objectif de cette phase était de participer à l’élaboration de programmes d'enseignement et de former des infirmières qualifiées dans les secteurs de la santé primaire, secondaire et tertiaire au Pakistan, ainsi que de mettre sur pied l’École d’infirmières de l'Université Aga Khan. Pendant cette phase, 32 infirmières ont suivi un programme d'alternance stage-études de 12 mois, et sept d'entre elles ont suivi un programme de licence en sciences infirmières pour infirmières diplômées de deux ans à l'Université McMaster.
PHASE II : (1987-1992)
L'objectif de cette phase était de renforcer les capacités des ressources humaines et des institutions d'infirmières au Pakistan. Elle comportait deux volets : un programme d'alternance stage-études et un programme de licence en sciences infirmières pour infirmières diplômées à l'Université McMaster pour les infirmières qui travaillaient dans les institutions gouvernementales, dans le Service de santé Aga Khan, Pakistan, au Centre hospitalier universitaire Aga Khan et à l'AKU-SON. Au terme de cette phase, l’AKU créa son propre programme de licence en sciences infirmières pour infirmières diplômées. Ce programme prépare les infirmières pour des postes à responsabilités et d'enseignement dans les hôpitaux et les centres sociaux. Au total, 40 infirmières diplômées et 15 visiteuses de santé ont bénéficié de ces initiatives de développement à l'Université McMaster.
PHASE III : (1994-2000)
Le programme de perfectionnement des professionnelles de santé (DWHP)
Ce programme était un programme bilatéral entre les gouvernements du Pakistan et du Canada, mis en œuvre au travers d’un accord de partenariat entre l'Université McMaster et l'Université Aga Khan et financé par l’ACDI. Il avait pour objectif de préparer des infirmières professionnelles dans les services gouvernementaux à assumer des postes à responsabilités et à participer efficacement à l'élaboration et à la planification des politiques de santé. Il a permis aux institutions d’infirmières et aux organisations professionnelles, telles que le Conseil des infirmières du Pakistan et la Fédération des infirmières du Pakistan, de renforcer leurs capacités opérationnelles. La partie recherche du programme portait sur le développement de ressources humaines et les autres problèmes pertinents au développement de la profession infirmière au Pakistan. Pendant cette phase, 55 bourses d'études furent attribuées dans le cadre du programme de licence en sciences infirmières pour infirmières diplômées de l’AKU et 69 visiteuses de santé ont suivi une formation après un enseignement post-élémentaire.