Rosa Jorge : encourager les jeunes à s’exprimer au travers les arts
Mozambique · 23 mars 2020 · 3 min
AKA / Nazma Kazani
Cette page est également disponible enRosa Jorge a commencé à prendre des cours de théâtre et d’art dramatique dès son adolescence. Ces activités l’ont beaucoup aidée et lui ont donné le courage de sortir de sa coquille. Aujourd’hui, elle souhaite partager son savoir avec ses élèves de l’Académie Aga Khan de Maputo pour leur permettre de s’épanouir dans leur vie future.
Apprendre avant d’enseigner
Nouvelle venue à l’Académie Aga Khan (AKA) de Maputo, Rosa a terminé le Programme de préparation des enseignants (TPP) à l’AKA de Mombasa en décembre 2019. Selon elle, cette formation fut l’une des expériences les plus gratifiantes de sa vie. Elle vante notamment les sessions d’apprentissage centrées sur la résolution de problèmes, qui l’ont aidée à devenir une meilleure enseignante.
Lorsqu’elle évoque le TPP, Rosa explique : « à titre personnel, ce programme m’a aidée à grandir en tant qu’enseignante, mais aussi en tant que personne. Cette expérience a changé la façon dont j’aborde les processus d’enseignement et d’apprentissage. Nous, les enseignants, avons la possibilité de changer le monde au travers de l’éducation. Il nous suffit d’y croire et d’agir en conséquence ! »
Le théâtre, une histoire de famille
Rosa a commencé le théâtre à 14 ans. Aujourd’hui, 20 ans plus tard, elle continue de fouler les planches. À ses débuts, alors que son frère et sa sœur faisaient de la natation ou du football dans le cadre de leurs activités extrascolaires, Rosa s’intéressait davantage à la troupe de théâtre locale pour enfants nommée Mutumbelinhas. Selon elle, c’est sa tante, la directrice de la troupe, qui l’a aidée à vaincre sa timidité. « Nous avons un jour joué une pièce mise en scène par ma tante et tirée du livre ‘Flicts’, écrit par l’écrivain brésilien Ziraldo. Cette pièce a complètement changé ma vie. J’étais une enfant timide, mais grâce au théâtre, je suis devenue une personne différente », se rappelle-t-elle.
Depuis cette période, le théâtre fait partie intégrante de la vie de Rosa. C’est sur scène qu’elle a rencontré son mari, un metteur en scène et professeur à l’Université Eduardo Mondlane. Son fils, un producteur de théâtre, et sa sœur, une comédienne, font également partie du milieu.
Donner confiance aux élèves au travers des arts et du théâtre
Ensuring students understand the local cultures and traditions in Mozambique, Rosa conducts mask-making classes as a way of self-expression for her students.
AKA / Nazma Kazani
Rosa a commencé sa carrière à l’Académie de Maputo sur les chapeaux de roues en janvier 2020, lorsqu’elle a intégré l’institution au titre de professeure de théâtre. Elle aime particulièrement organiser des ateliers d’expression personnelle, car elle considère qu’ils constituent des plateformes essentielles qui permettent aux enfants de communiquer par différents moyens, que ce soit par l’art, le mouvement, le chant ou le dialogue, et les aident à sortir de leur zone de confort dans un environnement sûr. Rosa explique que, « dans le cadre de ces ateliers, les enfants se contentent de répondre à des directives, sortent de leur coquille et viennent à en oublier qu’ils étaient au départ timides ».
Pour elle, le théâtre dépasse de loin le cadre de la scène et permet également de mettre en lumière les cultures et traditions locales. Au cours des dernières semaines, elle a invité de nombreux artistes à venir parler des groupes ethniques Nyau et Mapiko. Lors de ces sessions, les enfants ont appris comment fabriquer des masques et ont suivi des cours de mouvement. Le théâtre ne s’est jamais limité à une simple performance sur scène pour Rosa, selon qui « …il s’agit d’un outil très puissant pour consolider de nombreuses capacités chez les jeunes élèves. C’est une activité qui les aide à renforcer leurs compétences communicatives, sociales, collaboratives et émotionnelles. »
Optimiste quant à l’avenir, Rosa confie qu’elle observe déjà les graines de la transformation prendre racine chez certains élèves. « Je pense que mes cours, menés dans le cadre du programme du Baccalauréat International (IB), vont nous permettre de trouver des diamants bruts et de les faire briller », a-t-elle déclaré. « À mes yeux, il est important d’inclure l’art dramatique dans un programme d’études équilibré, car cela permet de former des individus doués d’une conscience sociale, émotionnelle et culturelle. »
Rosa Jorge is a graduate from the Academies' Teacher Preparation Programme (TPP) and is now a Drama teacher at AKA Mpauto.
AKA / Nazma Kazani
Rosa est professeure de théâtre à l’Académie Aga Khan de Maputo, un programme du Réseau Aga Khan de développement (AKDN). L’Académie est la troisième institution d’un réseau qui comptera à terme 18 institutions dans 14 pays du monde entier. L’Académie Aga Khan de Maputo est une école du monde du Baccalauréat International. Elle propose ainsi un programme de l’IB ancré dans le contexte local, mais également pertinent à l’échelle internationale. Les admissions sont basées sur le mérite et indépendamment des besoins des élèves. Les programmes de l’Académie sont mis en œuvre par des enseignants locaux et étrangers expérimentés. Les membres de son corps enseignant appliquent les méthodes pédagogiques les plus efficaces et les plus récentes et s’engagent à la fois en faveur de l’apprentissage de leurs élèves et de leur propre perfectionnement professionnel continu.
Pour tout complément d’information sur l’Académie, veuillez consulter : https://www.agakhanacademies.org/maputo