Désireuse de reconnaître l’excellence des enseignants du supérieur, l’Université Aga Khan (AKU) a lancé son Académie des enseignants, l’une des premières académies interdisciplinaires de ce type en Afrique de l’Est et au Pakistan.

« Récompenser et reconnaître les enseignants met en lumière l’excellence dans un enseignement supérieur qui engage les étudiants dans leur propre apprentissage, dans un travail de recherche créative et novatrice et dans l’optimisation de leur potentiel. Dans le contexte en rapide évolution dans lequel nous vivons aujourd’hui, favoriser l’excellence nous permet de préparer nos étudiants à se positionner comme de futurs leaders au sein de leurs communautés », explique la Dre Tashmin Khamis, vice-rectrice de l’AKU.

« L’Académie nous permettra de développer une communauté d’enseignants reconnus pour leur excellence qui mettront en lumière la valeur de l’enseignement et contribueront à stimuler et encadrer leurs pairs. Elle sera construite sur les compétences d’enseignants remarquables de l’AKU, qui sont reconnus pour leur contribution à l’enseignement et à l’apprentissage dans le supérieur, et dont certains ont exporté leur travail au niveau international et obtenu la bourse de la Higher Education Academy, au Royaume-Uni. »

Firoz Rasul, président de l’Université, a fait écho aux déclarations de la Dre Khamis, expliquant que l’AKU est la première et seule institution d’Asie du Sud et d’Afrique de l’Est à être accréditée par la Higher Education Academy.

La création de l’Académie renforcera la position de l’AKU parmi les meilleures universités du monde, selon le Dr Haile T. Debas, président du conseil consultatif de l’Académie et président intérimaire du conseil d’administration de l’AKU. « L’Académie apportera une véritable reconnaissance aux enseignants de l’AKU, qui sont les architectes et les protecteurs de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage de chacune de ses institutions. »

Le Dr Carl Amrhein, recteur de l’AKU, a salué le lancement de l’Académie, qui s’appuie sur un long travail d’amélioration de l’enseignement supérieur. Ce travail a notamment permis aux enseignants de l’AKU d’assurer la transition vers des solutions d’enseignement en ligne pour les étudiants de l’Université sans en compromettre la qualité après les mesures entraînées par la pandémie de COVID-19. Aujourd’hui, l’enseignement ne se limite plus aux cours traditionnels sur tableau noir et aux conférences vidéo et engage les étudiants dans un apprentissage actif.

Le premier appel à candidatures de l’Académie a été diffusé lors d’une cérémonie virtuelle organisée par le Réseau qualité, enseignement et apprentissage (QTL_net) de l’AKU, qui soutient le perfectionnement professionnel des enseignants et s’efforce d’élever le niveau de l’enseignement sur les six campus de l’Université à travers le monde.

De nombreux membres du corps enseignant et du personnel de l’AKU originaires du Pakistan, d’Afrique de l’Est et du Royaume-Uni ont assisté à cette cérémonie.

Cet article est à l’origine paru sur le site internet de l’Université Aga Khan.