M. Firoz Rasul, président de l'Université Aga Khan,
Chers membres du gouvernement,
Chers membres du conseil d'administration de l'Université Aga Khan,
Chers membres du corps diplomatique,
Chers doyens, membres du corps enseignant et du personnel,
Chers parents, sympathisants et invités d'honneur,
Et par-dessus tout, chers diplômés,
C'est une immense joie et un véritable plaisir de vous voir tous ici aujourd'hui. Je vous félicite tous. La plupart du temps, les étudiants se désintéressent peu à peu des études et abandonnent leur cursus à mi-chemin pour des raisons diverses et variées. Votre détermination et votre attention vous ont cependant permis d'en arriver là, alors bravo à vous !
- L'amélioration des compétences des infirmières et des sages-femmes contribue à former des infirmières en chef qui joueront un rôle de catalyseurs dans l'amélioration de la qualité des soins infirmiers de tout le pays : La majorité des anciens étudiants de l'Université Aga Khan (AKU) sont directement impliqués dans les soins prodigués aux patients, ce qui améliore ainsi leur qualité. D'après une enquête que nous avons menée sur d'anciens étudiants, leurs employeurs ont déclaré que les diplômés de l'AKU sont d'excellents planificateurs, leaders, managers, administrateurs, superviseurs, mentors, formateurs et enseignants. Alors que les diplômés ont déjà un emploi à la fin de leurs études, ils sont souvent promus afin d'accéder à un poste supérieur. D'autres décident de changer de poste afin de bénéficier de meilleures perspectives. L'enquête a révélé que les diplômés appliquent ce qu'ils ont appris à l'AKU et que, grâce aux nouvelles compétences qu'ils ont acquises, ils intéressent les employeurs et ils se voient confier des postes à responsabilités afin de faire évoluer la pratique, la formation et la gestion des soins infirmiers.
- Les programmes de l'AKU sont des programmes d'alternance flexibles : Ces programmes offrent aux infirmières et sages-femmes ougandaises des possibilités uniques d'acquérir des qualifications professionnelles supérieures sans quitter leur lieu de travail sur une période prolongée. Grâce au modèle dynamique de formation professionnelle de l'École d’infirmières et de sages-femmes de l’Université Aga Khan, ses programmes s'appuient sur les connaissances, les compétences et l'expérience que les infirmières et sages-femmes apportent au programme. Ce programme se base sur un cadre d'apprentissage à vie et utilise une approche flexible. Depuis 2001, l'école de Kampala a accueilli 644 infirmières au sein de ses divers programmes.
- Bon taux de réussite du programme : À l'AKU, le taux de réussite est d'environ 90 % pour les étudiants terminant le programme dans les délais normaux après leur inscription. L'AKU offre un environnement d'apprentissage propice avec des membres du corps enseignant et du personnel de soutien très qualifiés qui aident les étudiants afin qu'ils terminent dans les temps le programme rigoureux qu'ils se sont engagés à suivre.
- Le programme pour infirmières diplômées dans le cadre de la licence en sciences infirmières a fait l'objet d'une auto-évaluation et d'un examen externe : L'examen a été mené conformément au cadre de qualité académique de l'AKU. Le manuel « Quality Assurance in Higher Education, Guidelines for Self-Assessment at Program Level » (Assurance qualité dans l'enseignement supérieur, lignes directrices pour l'auto-évaluation au niveau des programmes) du Conseil interuniversitaire pour l'Afrique de l’Est a été utilisé. Dans l'ensemble, l'équipe chargée de l'examen externe a conclu à l'unanimité qu'il s'agit d'un bon programme. L'examen externe a été effectué en juin 2016.
- L'AKU a mis en place un programme de bourses pour les étudiants démunis : L'AKU accorde des bourses partielles aux étudiants qui ont d'importants besoins financiers. Ce programme a vu le jour grâce au soutien du Trust Johnson & Johnson Corporate Citizenship. Le programme de bourses a pour but d'aider les étudiants dont les besoins sont réels et qui n'ont pas les moyens de couvrir les frais de leur éducation. Ces étudiants reçoivent une aide qui couvre de 30 à 80 % des frais. L'AKU met également en œuvre un système souple et pratique de paiement des frais de scolarité qui permet aux étudiants en soins infirmiers et en maïeutique de suivre le programme en se focalisant moins sur leurs difficultés financières.
- L'AKU continue de soutenir l'harmonisation de la formation, de la pratique et de la législation en matière de soins infirmiers et de maïeutique : Les régulateurs et les employeurs apprécient le travail actuellement mené par l'École d’infirmières et de sages-femmes d'Afrique de l'Est, dont l'objectif est de soutenir le processus d'harmonisation de la formation, de la pratique et de la législation en matière de soins infirmiers et de maïeutique en Afrique de l'Est. Les régulateurs reconnaissent également la précieuse contribution de l'École dans la mise en avant du développement des conditions d'emploi (titres et grades officiels de la profession) et recherchent un soutien continu dans ce domaine. Le besoin d'harmonisation a été évoqué lors des 3e et 4e réunions ordinaires du Conseil sectoriel des Ministres de la santé de la Communauté d'Afrique de l'Est et lors des 15e et 18e réunions ordinaires du Conseil sectoriel des Ministres de la Communauté, qui ont examiné les progrès réalisés en matière de coopération et d'intégration régionales dans le secteur de la santé.
- L'Hôpital de l'AKU de Kampala, une fois qu'il sera achevé, représentera un bon environnement d'apprentissage clinique.
Ainsi, alors que vous vous apprêtez à partir, les bases solides que l'AKU vous a fournies par l'intermédiaire d'une formation rigoureuse représente une autonomisation à vie dont ce pays a besoin. C'est pourquoi, chers diplômés, partez avec la foi, armés d’aptitudes et de compétences et, surtout, de considération éthique dans tous les aspects de votre pratique professionnelle. Je vous souhaite bonne chance et, encore une fois, toutes mes félicitations !
Merci.