Os alunos seguem um currículo estadual, nacional ou internacional, adaptado ao contexto da escola.
AKES
Os alunos seguem um currículo estadual, nacional ou internacional, adaptado ao contexto da escola.
AKES
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Através dos nossos currículos envolventes e de um foco no desenvolvimento holístico, procuramos desenvolver alunos que contribuam para as suas comunidades.
Mais de 15
Ensinamos mais de 15 línguas em todo o nosso sistema escolar, incluindo árabe, inglês, francês, hindi, suaíli, quirguiz, russo e telugo.
46
São quarenta e seis as escolas no Paquistão associadas ao Conselho de Avaliação da Universidade Aga Khan.
Mais de 15
Ensinamos mais de 15 línguas em todo o nosso sistema escolar, incluindo árabe, inglês, francês, hindi, suaíli, quirguiz, russo e telugo.
46
São quarenta e seis as escolas no Paquistão associadas ao Conselho de Avaliação da Universidade Aga Khan.
Currículo pré-primário
O nosso currículo de ensino pré-primário é composto por abordagens curriculares internacionais, nacionais ou combinadas que refletem o contexto, a cultura e as comunidades onde os nossos alunos vivem. As nossas abordagens à aprendizagem espelham a natureza interligada do desenvolvimento na primeira infância.
Currículo Primário e Secundário
As nossas escolas estão associadas a 19 conselhos de avaliação para oferecer uma escolha e dar respostas às necessidades da comunidade local. Destes, 17 são nacionais e estaduais, e dois são internacionais – o International Baccalaureate e o Cambridge Assessment International Education.
As escolas oferecem uma educação de qualidade aos alunos em zonas urbanas, rurais e remotas. Os alunos adquirem os conhecimentos, competências e atributos para enveredarem por um curso ou carreira à sua escolha, e as atitudes e valores para se tornarem líderes pluralistas e éticos.
Conselho de Avaliação da Universidade Aga Khan (AKU-EB) no Paquistão
O AKU-EB é um sistema de avaliação e ensino certificado e reconhecido a nível nacional, responsável pela instrução dos alunos do 6.º ao 12.º ano. O currículo é baseado no Currículo Nacional do Paquistão e destaca a aprendizagem baseada em conceitos e a aplicação do conhecimento em situações da vida real. Os AKES no Paquistão estão no processo de associar todas as suas escolas secundárias ao AKU-EB.