Profissionais médicas reúnem-se à volta de um balcão de receção hospitalar.

Leah Kamau (ao centro), enfermeira-chefe no Hospital de Kampala, formou-se na AKU-SONAM no Uganda. Leah …

AKU / Samuel Mwangi

aku-tanzania-pendo-4_r.jpg

A ex-aluna da AKU-SONAM Pendo Bukori (à direita) é Oficial de Campo no Rastreio do Cancro do Colo do Útero …

AKU / Hendri Lombard

2-kenya-agnes_adhiambo_ojok-r.jpg

Agnes Ojok trabalha no Hospital Aga Khan em Kisumu desde que se formou em enfermagem na Faculdade de …

AKDN / Christopher Wilton-Steer

languageSwitcherEsta página também está disponível em
aku-tanzania-nurses_new.jpg

Enfermeiros da AKU em missão em Morogoro, Tanzânia.

AKDN / Christopher Wilton-Steer

O impacto da Escola no desenvolvimento da enfermagem no Paquistão tem sido assinalável. O seu currículo serviu de modelo para o currículo nacional de enfermagem e a sua aposta na saúde da comunidade inspirou outras escolas a seguir o seu exemplo.


Em 2021, 80% das escolas de enfermagem no Paquistão com programas de graduação reconhecidos eram lideradas por profissionais formados na AKU. Em 2001, a Universidade começou a oferecer programas de licenciatura em enfermagem na África Oriental e, desde então, já formou mais de 3000 enfermeiros no Quénia, Tanzânia e Uganda.


Na África Oriental e no Paquistão, os enfermeiros com formação na AKU funcionam como agentes de mudança e líderes, providenciando cuidados de excelência e trabalhando para melhorar a qualidade dos cuidados prestados por outros enfermeiros. Os ex-alunos da AKU dirigem escolas de enfermagem, são enfermeiros-chefes em hospitais e lideram organizações profissionais.


A atuação dos licenciados na promoção da profissão de enfermagem no Paquistão e a nível internacional tem sido impressionante. Além disso, o seu papel no desenvolvimento das mulheres no Paquistão e no contexto islâmico é incomparável e extremamente importante. Em pouco mais de 25 anos, registou um enorme desenvolvimento, o que lhe garantirá um lugar importante na história da profissão de enfermagem.

Um painel internacional de líderes em enfermagem durante uma avaliação externa aos primeiros 25 anos da Escola no Paquistão.