Educar Crianças e Cuidadores

Ao trabalhar com pais, educadores e agências governamentais, a AKDN tem como objetivo proporcionar às famílias os meios para poderem melhorar os resultados de desenvolvimento e aprendizagem dos seus filhos durante os seus anos formativos. A AKDN promove a importância do desenvolvimento da primeira infância (DPI) através da educação em saúde e nutrição e do acesso a serviços de saúde e programas de aprendizagem precoce.

A Fundação Aga Khan (AKF) apresentou modelos de DPI e ensino pré-escolar ao Ministério da Educação e a outros parceiros-chave, incluindo infantários e bibliotecas comunitárias. Em 2020, estes programas chegaram a 19 500 crianças e respetivas famílias. A AKF também realiza sessões de formação para os pais e organiza dias de leitura para os pais, tendo em 2020 trabalhado com 19 300 pais e cuidadores nestas duas iniciativas.

Em 2021, a AKF começou a trabalhar com as comunidades para criar 33 infantários comunitários e 33 bibliotecas comunitárias. Irão beneficiar destes centros pré-escolares cerca de 1500 crianças entre os 4 e os 6 anos (50% raparigas) e 3960 pais.

Os Serviços Aga Khan para a Saúde (AKHS) irão criar espaços de leitura e lúdicos nas unidades de saúde, e irão formar e apoiar o pessoal das unidades de saúde ao nível do programa Care 4 Child Development (C4CD) que visa aumentar a sensibilização e compreensão acerca de tópicos de desenvolvimento infantil.

Os Serviços Aga Khan para a Educação (AKES) gerem 74 unidades pré-primárias, para crianças dos 3 aos 6 anos. Estas oferecem um programa baseado no currículo pré-escolar HighScope reconhecido internacionalmente.

Envolvimento nas Políticas

A AKF criou um grupo de trabalho técnico de âmbito nacional para o DPI e tem apoiado o Ministério da Educação, o Ministério do Trabalho e Assuntos Sociais, o Ministério da Saúde Pública e a UNICEF para conceber, implementar e integrar programas de educação e desenvolvimento na primeira infância, particularmente na área da saúde. Este envolvimento está atualmente suspenso.