Um professor em Hama vem à Universidade todas as semanas para dar explicações a rapariga e para dar formação aos pais dela, que por sua vez podem trabalhar com ela para desenvolver e melhorar a capacidade da estudante.
AKDN / Naoura Al-Azmeh
Um professor em Hama vem à Universidade todas as semanas para dar explicações a rapariga e para dar formação …
AKDN / Naoura Al-Azmeh
Esta página também está disponível emSÍRIA | EDUCAÇÃO
Dada a elevada proporção de estudantes que não frequentam a escola, particularmente raparigas, a Fundação Aga Khan (AKF) está a trabalhar para melhorar os resultados de aprendizagem.
19 000
A AKF já criou 19 000 espaços alternativos de aprendizagem
Iniciativas de Educação
A Iniciativa de Educação de Raparigas Adolescentes em Crise da Fundação Aga Khan (AKF) aumenta as capacidades das raparigas adolescentes e das jovens mulheres de tomarem decisões relativamente a oportunidades de educação. Isto visa desenvolver ambientes de aprendizagem inclusivos e sensíveis ao género.
Antes da crise atual, trabalhámos com o Ministério da Educação (ME) a nível local e nacional para apoiar o sistema educacional. As iniciativas de educação foram desde o desenvolvimento da primeira infância ao desenvolvimento profissional dos professores. A AKDN trabalhou com as autoridades locais e com organizações da sociedade civil para promover os programas de educação infantil e o ensino da língua inglesa.
Em 2002, as agências da AKDN começaram a instalar laboratórios de informática e a oferecer formação em 12 escolas de toda a Síria. Em 2006, inaugurámos um centro de TIC e Língua Inglesa em Salamia.
Desenvolvimento Profissional de Professores
A AKF participa na adaptação, tradução e divulgação de cursos e outros recursos globais relativos à formação de professores, ao pluralismo e a outros tópicos. Isto oferece aos professores oportunidades de desenvolvimento profissional que visam criar ambientes inclusivos nas salas de aulas.