Estamos concentrados na transformação da qualidade de vida das crianças pequenas e das suas famílias, construindo instituições, líderes e profissionais sólidos, e contribuindo para a criação de redes, investigações e políticas. Através do Programa de Primeira Infância para Madraças, mais de 10 000 crianças, 50% das quais raparigas, têm beneficiado do apoio prestado a 81 infantários comunitários em Zanzibar.

Em 2014, a AKF e o Programa de Primeira Infância para Madraças em Zanzibar iniciaram uma parceria para oferecer formação profissional a 900 professores de 400 infantários, ajudando também o Ministério da Educação e Formação Profissional a integrar a abordagem comunitária para o ensino pré-escolar. Também são disponibilizados cursos de desenvolvimento profissional aos profissionais de saúde na linha da frente. Estes cursos habilitam-nos a ajudar os pais e cuidadores a prestarem o melhor apoio possível a crianças com menos de três anos.

A AKF tem criado escolas-satélite sustentáveis para melhorar o acesso e a qualidade da educação infantil em comunidades carenciadas.

A Fundação promove uma compreensão mais profunda da importância do DPI entre os pais, cuidadores e outros membros da comunidade, com o intuito de fomentar a procura por serviços de DPI de qualidade. Em Zanzibar, existe um interesse particular em aumentar o acesso e a qualidade do serviço para as crianças que vivem com deficiências.

Além disso, o AKES, Tanzânia gere uma creche em Dar es Salaam que faz parte de todo um sistema escolar que segue o Currículo do International Baccalaureate (IB) para os Primeiros Anos. A escola oferece experiências educacionais de alta qualidade em espaços de aprendizagem relevantes para o contexto em que se inserem, promovendo as melhores práticas e a integração das famílias. As crianças experienciam um currículo holístico que usa os interesses delas para desenvolver competências e conhecimentos que promovam uma aprendizagem ao longo da vida.