Sr. Firoz Rasul, Presidente da Universidade Aga Khan,
membros do Governo,
membros do Conselho de Administradores da Universidade Aga Khan,
membros do Corpo Diplomático,
reitores, corpo docente e funcionários da Universidade,
pais, apoiantes e ilustres convidados
e, mais importante, graduandos,
estar aqui hoje convosco é encorajador e um espetáculo memorável, estão todos de parabéns. Na maioria dos casos, os estudantes perdem interesse e desistem a meio dos cursos académicos por vários motivos. A vossa determinação e rumo trouxe-vos aqui, por isso, os meus parabéns!
- O desenvolvimento das competências dos enfermeiros e parteiras está a ajudar a fornecer enfermeiros líderes, que serão catalisadores para melhorar a qualidade dos cuidados de enfermaria:a maioria dos alunos da Universidade Aga Khan (AKU) está envolvida na assistência direta nos doentes, garantindo assim resultados de qualidade. No nosso inquérito aos clientes, os empregadores constataram que os alunos da AKU são excelentes organizadores, líderes, gestores, administradores, supervisores, mentores, formadores e professores. Apesar dos alunos já terem emprego após a licenciatura, muitas vezes são promovidos no local de trabalho e outros mudam de emprego em busca de melhores oportunidades. Os licenciados têm sido bem-sucedidos na demonstração dos resultados da aprendizagem do curso e, como resultado das novas competências adquiridas, verificaram que são reconhecidos e que são-lhes atribuídos cargos de liderança para trazerem mudança nas práticas de enfermagem, educação e gestão.
- Os programas na AKU são um trabalho/estudo flexível: os cursos proporcionam oportunidades únicas aos enfermeiros e parteiras no Uganda para obterem melhores qualificações profissionais sem terem de sair do local de trabalho durante períodos prolongados. Através deste modelo dinâmico de formação profissional, os cursos da Escola de Enfermagem e Obstetrícia da AKU (SONAM) têm como base o conhecimento, as capacidades e experiência que os enfermeiros e parteiras contribuem para o curso. Este problema tem como base um enquadramento de aprendizagem ao longo da vida através de uma abordagem flexível. Desde 2001, a escola de Kampala formou 644 enfermeiros.
- Boas taxas de conclusão do curso:a taxa de êxito na AKU é de cerca de 90 % para os que concluíram o curso no prazo previsto após a inscrição. A AKU proporciona um ambiente de aprendizagem favorável com funcionários e corpo docente muito profissionais, que garantem aos alunos um curso rigoroso que podem concluir no prazo previsto.
- O bacharel em ciências em enfermagem foi sujeito a uma avaliação automática e uma avaliação externa.A avaliação foi efetuada de acordo com o enquadramento de qualidade académica da AKU. Foi utilizado o guia do IUCEA (Conselho Inter-Universitário para a África Oriental) para a garantia da qualidade no ensino superior, diretrizes para avaliação automática. No geral, a comissão de avaliação externa concluiu por unanimidade que se trata de um bom programa. A comissão de avaliação externa visitou a escola em junho de 2016.
- A AKU criou um programa de bolsas de estudo para alunos necessitados.A AKU atribui bolsas de estudo parciais para esses estudantes com necessidades financeiras significativas. Isto é possível graças ao apoio do The Johnson & Johnson Corporate Citizenship Trust. O programa de bolsas de estudo visa auxiliar estudantes necessitados que não têm capacidade para pagar as despesas escolares. Estes estudantes recebem um apoio que corresponde entre 30 e 80 por cento das taxas. A AKU fornece também aos estudantes um sistema de pagamento flexível e prático das propinas, que permite aos alunos de enfermagem e obstetrícia concluírem o curso com menos dificuldades financeiras.
- A AKU tem continuado a apoiar a harmonização da educação, prática e legislação de enfermeiros e parteiras.Os reguladores e funcionários valorizaram o trabalho realizado pela SONAM-EA de ajuda ao processo de harmonização da educação, prática e legislação de enfermagem e obstetrícia na África Oriental. Os reguladores reconheceram também o contributo importante da SONAM-EA na promoção do desenvolvimento de regimes de serviço (cargos oficiais e bases da carreira) e procuram um apoio contínuo nesta área. A necessidade de harmonização foi afirmada nas 3.ª e 4.ª Reuniões Ordinárias do Conselho Setorial de Ministérios de Educação da Comunidade da África Oriental (EAC) e também na 15.ª e na 18.ª Reunião Ordinária do Conselho de Ministros da EAC que avaliou o progresso da cooperação e integração regionais no setor da saúde.
- Depois de concluído, o Hospital da AKU em Kampala, será um excelente local de ensino médico.
Por isso quando se aventurarem no mercado de trabalho, os alicerces fortes que a AKU vos proporcionou durante uma formação rigorosa é a capacitação permanente de que este país necessita. Portanto, caros graduandos, aventurem-se cheios de esperança com capacidades e competência e, ainda mais importante, a consideração ética em todos os aspetos práticos da vossa vida profissional. Desejo-vos o melhor! Parabéns!
Obrigado.