Программы АКДН по раннему развитию помогают детям получить преимущество на начальном этапе их жизни посредством применения передового международного опыта в области раннего развития детей с учётом потребностей и условий местных сообществ. В Индии АКДН реализует программы раннего развития детей в штатах Бихар, Дели, Гуджарат, Махараштра, Телангана и Уттар-Прадеш. В каждом штате АКДН в тесном сотрудничестве с местными партнёрами занимается разработкой и реализацией программ, способствующих улучшению здоровья, качества питания, когнитивному и социально-эмоциональному развитию детей младшего возраста. Мы также оказываем поддержку родителям, учителям и медицинским работникам, чтобы у них была прочная основа для постоянного и успешного повышения квалификации.
два миллиона
Программы AKF по раннему развитию охватывают более двух миллионов детей в Индии
Под эгидой Службы Ага Хана по образованию (AKES), Индия работают восемь дошкольных отделений на базе традиционных школ K-12, а также 19 отдельных дошкольных учреждения в сельских, пригородных и городских районах Гуджарата, Махараштры и Теланганы.
В дополнение к дошкольному образованию мы предлагаем программы по обучению родителей, такие как программа Фонда Ага Хана (AKF) «Чтение для детей», которая обеспечивает постоянный доступ к качественным детским книгам и поощряет культуру чтения в школе и дома вместе родителями/опекунами и другими членами семьи. Эта программа поощряет родителей вовлекать своих детей в чтение книг таким образом, чтобы это приносило обоюдную пользу.
Методология Shishu Pahel Padhati (обучение по инициативе ребенка), разработанная индийским отделением AKES, лежит в основе всех мероприятий учебной программы и согласуется с международно признанной программой дошкольного образования HighScope. Этот подход используется и в других программах АКДН в стране, в том числе в правительственной программе повышения качества «Ананвади» (центр по уходу за детьми) в Гуджарате.
AKES, Индия призывает родителей, учителей и членов сообществ сотрудничать в интересах детей, обеспечивая при этом комплексную, актуальную для местного культурного контекста и отвечающую всем потребностям развития обучающую среду для маленьких детей. AKES, Индия сосредоточена на постоянном повышении качества образования в соответствии с передовыми мировыми практиками, чтобы создать безопасную учебную среду для детей, способствующую их развитию.
Непрерывное профессиональное развитие и межстрановая совместная работа являются отличительной чертой профессионального обучения для наших педагогов дошкольного уровня. Мы поощряем учителей сотрудничать со своими местными коллегами и педагогами из других штатов для обмена знаниями, улучшения своих методов и совместного создания учебных программ на основе результатов обучения в каждом класс.
AKES, Индия постоянно расширяет поддержку сообщества раннего развития детей, будучи ключевым участником программы РРД Министерства благополучия женщин и детей штата Гуджарат. AKES в Индии оказывали поддержку в виде обучения и наставничества сотрудникам и руководителям для повышения качества ухода за детьми, образования и результатов обучения, а также участвовали в пересмотре Национальной учебной программы Гуджарата для базового уровня образования.
Дошкольные учреждения Ага Хана занимают второе место в рейтинге EducationWorld India как самый уважаемый бренд дошкольного образования в Индии. Они получили множество наград Большого жюри в том числе за выдающийся дизайн кампуса, лучшие учебно-методические ресурсы, самое экологичное дошкольное учреждение, провижение культуры чтения, самое перспективное дошкольное обучение, а также за выдающееся руководство.
В 2013 году на территории десяти стран было проведено исследование эффективности программ РРД, реализуемых Фондом Ага Хана. Оно показало, что в большинстве случаев дети, посещавшие дошкольные учреждения в течение года или двух лет, набирали в среднем на 10 процентов больше баллов по тестам и были гораздо лучше подготовлены к школе, нежели их сверстники.
AKF укрепляет потенциал работников здравоохранения, образования и социальной защиты в целях обеспечения целостного обучения в сфере раннего развития детей и поощрения игрового подхода к обучению в центрах раннего развития. Это включает поддержку работы правительства на местном и национальном уровнях.
AKF способствует пониманию важности раннего развития детей среди родителей, опекунов и других членов сообщества для создания спроса на качественные услуги в этой сфере. Фонд обучает родителей и опекунов навыкам адаптивного ухода, принципам раннего обучения, а также основам здорового образа жизни, правильного питания и использования чистой воды, санитарии и гигиены. Такие инновации, как приложение для родителей по адаптивному уходу за детьми, помогли AKF охватить более 600 000 человек в 2024 году.
Программы уделяют особое внимание девочкам и маргинализированным группам. AKF также укрепляет общественные платформы, особенно женские группы, и способствует интеграции с мероприятиями по расширению экономических прав и возможностей женщин в целях улучшения результатов раннего развития детей.