Согласно отчёту о Саммите ООН по трансформации образования 2022 года, более 80 стран планируют включить климатическое образование в свои национальные учебные программы. Текущая задача заключается в разработке амбициозных, реалистичных, инклюзивных политик и планов внедрения климатического образования.

К счастью, многие ответы удаётся найти благодаря идеям и опыту ведущих преподавателей в области климатологии. Поэтому крайне важно, чтобы лидерство учителей было в центре разработки и реализации политики широкомасштабного климатического образования в будущем.

Чтобы учителя занимали центральное место в глобальных усилиях по реагированию на климатический кризис посредством образования, Фонд Ага Хана (AKF) в партнёрстве с сетью Teach For All, организацией Dubai Cares и Институтом изучения планеты запустили сайт teachersfortheplanet.org во время саммита RewirED в рамках КС28. На этом онлайн-портале представлено более 100 образовательных решений по борьбе с изменением климата, которые реализуются под руководством учителей из 60 стран.

Среди них можно отметить учебную программу по пермакультуре для поддержки бездомных детей Уганды, инициативу по организации работы учащихся средних школ и университетов в Камбодже с местным сообществом, проживающим близ реки Меконг, для решения экологических проблем, а также проект «Планета Б» — простой в использовании методический ресурс по климатическим вопросам для учителей в Ливане.

Запуск онлайн-портала состоялся в «День молодёжи, детей, образования и навыков», проведённый на Климатической конференции ООН впервые. Это событие призвано привлечь основное внимание климатической повестки к вопросам образования. Оно объединило представителей различных секторов, включая глав государств, правительств, лидеров в области образования, климатологов, организации гражданского общества, партнёров из частного сектора, сообщества коренных народов, молодёжь и активистов.

Фонд Ага Хана в партнёрстве с организацией Dubai Cares поддержал 20 из 100 первых преподавателей программы «Учителя для планеты», которые присоединились к КС28 в качестве послов своих школ и сообществ и приняли участие в саммите RewirEd, посвящённом запуску нового онлайн-портала с климатическими решениями.

В ходе КС28 члены делегации «Учителя для планеты» были приглашены на дискуссии высокого уровня о будущем климатического образования с участием представителей Глобального партнёрства в области образования, ЮНИСЕФ, инициативы ЮНЕСКО «Партнёрство по экологизации образования» и других организаций.

Группа «Учителя для планеты» в партнёрстве с организацией Dubai Cares участвовала в аналитической дискуссии по вопросам политики и практики, посвящённой будущему климатического образования. Семь учителей из Танзании, Италии, Бангладеш, Зимбабве, Колумбии, Кении и Индии рассказали о своём подходе к климатическому образованию в контексте коллективного лидерства. Запись мероприятия можно посмотреть здесь (выступления учителей начинаются с отметки 44:00).

Д-р Эндрю Каннингем, ведущий специалист Фонда Ага Хана по вопросам образования, сказал: «Как мы можем поддержать преподавание — одну из важнейших сфер в мире, от которой будут зависеть будущие «зелёные» рабочие места? КС28 и саммит RewirED ясно дают понять, что учителя и их ученики имеют важное значение для поддержки сферы образования как общепланетарной стратегии эффективной адаптации к изменению климата и смягчения его последствий. Мы рады, что портал teachersfortheplanet.org предлагает конкретный способ усилить влияние преподавателей в сфере борьбы с изменением климата, чтобы они могли играть центральную и жизненно важную роль в формировании и определении широкомасштабной политики в области климатического образования».

К моменту запуска на онлайн-портале было размещено 100 решений в сфере климатического образования. Следующий шаг — увеличение этого показателя до 1000 или более решений в течение будущего года. Мы призываем выдающихся педагогов и руководителей в сфере образования, которые разрабатывают продукты для решения климатических проблем в классе, школе или сообществе, подавать заявки для размещения таких продуктов на веб-сайте.

«Учителя для планеты» — это программа Института изучения планеты, глобальной сети Teach For All и Фонда Ага Хана, поддерживаемая организацией Dubai Cares и Инициативой 17 Rooms в партнёрстве с Фондом Рокфеллера и Брукингским институтом.