Учащиеся Школ Ага Хана изучают климатические и экологические проблемы
Тест11 · · 6 Мин.
Школы Ага Хана
Женева, Швейцария, 2 октября 2026 года — Более 150 учащихся 9-12 классов из семи стран приняли участие в пятой ежегодной конференции Школ Ага Хана (AKS) по вопросам климата и окружающей среды с 25 по 26 сентября 2026 года. Эта виртуальная конференция предоставила возможность учащимся из Индии, Кении, Кыргызской Республики, Мозамбика, Пакистана, Танзании и Уганды поделиться своими исследованиями и идеями, перенять опыт друг друга и изучить способы реагирования на климатические и экологические вызовы.
Конференция началась со вступительного слова Принца Али Мухаммада Ага Хана, который подчеркнул важность сотрудничества в борьбе с изменением климата. Он призвал учащихся развивать свои увлечения, какими бы они ни были, и использовать их для сотрудничества с другими людьми в целях защиты климата и окружающей среды.
«Изменение климата — это не просто отдельная дисциплина, и эта тема касается не только климатологов, — отметил Принц Али Мухаммад. — Оно проникает практически во все сферы нашей жизни, а значит, начать действовать можно в любой из них. Вместо того чтобы спрашивать себя: „Какую профессию в сфере климата мне выбрать?“, я бы посоветовал начать с других вопросов. Что вас увлекает? К чему у вас есть природная склонность? И в чём вы готовы совершенствоваться годами? Думаю, ответы на эти вопросы покажут вам правильный путь».
В ходе презентаций, дискуссий и интерактивных сессий учащиеся изучили экологические проблемы в рамках темы этого года — «Изменение климата и продовольственная безопасность», и рассмотрели, как знания, творческий подход и сотрудничество могут помочь в их решении. В презентациях был представлен ряд идей и инициатив по смягчению последствий изменения климата с помощью моды, полноценного питания, сельского хозяйства, искусственного интеллекта и многого другого.
В своей презентации ученица 10-го класса Джаннат Абдул Рахим из Школы Султана Магомед Шаха Ага Хана в Карачи исследовала уровень выбросов парниковых газов, связанных с едой, подаваемой в её школьной столовой. Её исследование показало, что текущее меню столовой, включающее мясные и жареные блюда, генерирует около 1 600 килограммов CO₂ в день на 1 000 учащихся. Введя альтернативное вегетарианское меню, школа могла бы сократить ежедневные выбросы примерно до 550 килограммов CO₂ — на 1 050 килограммов меньше в день и более чем на 250 000 килограммов меньше за учебный год.
«Большинство проектов сосредоточено на том, [как] сельское хозяйство... или транспорт... могут снизить выбросы углекислого газа, — рассказала Джаннат. — Но я сосредоточилась на процессе потребления пищи, и не только обосновала это теоретически, но и реализовала на практике в школе, заменив продукты с высоким уровнем выбросов на альтернативы с более низким уровнем.»
Станьте в чём-то по-настоящему хороши. Со временем вы оглянетесь вокруг и увидите, с чем это связано. Вы увидите, кто ещё нужен вам и кому ещё нужны вы. И вы поймёте, где можете быть полезны.
Принц Али Мухаммад Ага Хан
В своём заключительном слове генеральный директор Школ Ага Хана (AKS) доктор Рахим Сомани отметил широту охвата и творческий подход в презентациях учащихся. Он также напомнил им о значимости конференции и о том, что она может стать отправной точкой для дальнейших действий по борьбе с изменением климата.
«Не позволяйте этой конференции стать завершением чего-либо, — сказал доктор Сомани. — Пусть она станет началом. Возьмите на вооружение хотя бы одну идею. Поддерживайте хотя бы один установленный здесь контакт. Найдите возможность поработать с учащимися из другой школы Ага Хана или другой страны и посмотрите, к чему это приведёт. А мы, в свою очередь, будем развивать то, что было начато здесь».
В рамках конференции также состоялась панельная дискуссия с участием выпускников Школ Ага Хана (AKS) и выступление приглашённого спикера, выпускника доктора Мухаммада Зафара Хана. Доктор Хан, доцент и заведующий кафедрой лесного хозяйства, управления пастбищами и дикой природой в Международном университете Каракорума, окончил Среднюю школу Алмазного юбилея с учебным ресурсным центром в Баркулти. В панельной дискуссии приняли участие два выпускника Академии Ага Хана в Момбасе 2016 года выпуска: Рагхувир Вьяс, аналитик по климатической политике и стратег по внедрению в организации Climate Analytics в Берлине (Германия), и Симран Хатау, специалист по вопросам изменения климата в Программе развития ООН (ПРООН) во Вьетнаме.
Посредством этой ежегодной конференции Школы Ага Хана (AKS) продолжают воспитывать ответственное отношение к окружающей среде у своих учащихся, предоставляя им платформу для совместного обучения, обмена идеями и обсуждения того, как они могут внести свой вклад в решение экологических проблем.
