Годы, прошедшие от зачатия ребёнка до его поступления в начальную школу, всё чаще признаются наиболее важным периодом для развития и формирования потенциала, влияющего на всю дальнейшую жизнь.
74
Под нашим управлением работают 74 дошкольных учреждения
Работая с родителями, педагогами и государственными учреждениями, АКДН стремится предоставить семьям возможности, с помощью которых они смогут улучшить результаты обучения и развития своих детей в период становления их личности. Организация способствует осознанию важности раннего развития детей (РРД) путём просвещения по вопросам здравоохранения и питания и расширения доступа к медицинским услугам и программам РРД.
Фонд Ага Хана (AKF) представил модели РРД и дошкольного обучения Министерству образования и другим ключевым партнёрам, включая общинные дошкольные учреждения и библиотеки. В 2020 году этими программами было охвачено 19 500 детей, а также их семьи. AKF также организует для родителей тренинги и дни чтения, причём в 2020 году этими двумя инициативами было охвачено 19 300 родителей и опекунов.
В 2021 году AKF совместно с местными сообществами запустил проект по созданию 33 общинных дошкольных учреждений и 33 общинных библиотек. Работой этих дошкольных центров будут охвачены почти 1500 детей в возрасте от 4 до 6 лет (50 процентов из которых — девочки) и 3960 родителей.
Службы Ага Хана по здравоохранению (AKHS) создадут в медицинских учреждениях площадки для чтения и игр, а также организуют обучение и поддержку медицинского персонала в рамках программы «Забота о развитии ребенка» (C4CD) в целях повышения осведомленности и углубления понимания темы развития детей.
Под управлением Службы Ага Хана по образованию (AKES), Афганистан работают 74 дошкольных учреждения для более 3700 детей в возрасте от 3 до 6 лет. Эти учреждения предлагают обучение, в основе которого лежит признанная на международном уровне программа дошкольного образования HighScope.
AKF создал национальную техническую рабочую группу по РРД и оказывает поддержку Министерству образования, Министерству труда и социальных вопросов, Министерству здравоохранения и ЮНИСЕФ в разработке, осуществлении и интеграции программ раннего развития и образования, особенно в сфере здравоохранения. В настоящее время участие в этой работе приостановлено.