akf-egypt-63_ibrahim_youssief_kindergarten-r.jpg

Детский сад имени Ибрагима Юсефа, Ком-Омбо, Египет.

AKDN / Christopher Wilton-Steer

1645391093-akf-egypt-ecd1-1.jpg

Центр раннего развития детей, Ком-Омбо, Египет.

AKDN / Christopher Wilton-Steer

1645391328-akf-egypt-24_naga_el_kuba_cso_run_ecd-1.jpg

Центр раннего развития детей в Западном Асуане, Египет.

AKDN / Christopher Wilton-Steer

1645391455-akf-egypt-ecd2-1.jpg

Детский сад имени Ибрагима Юсефа, Ком-Омбо, Египет.

AKDN / Christopher Wilton-Steer

languageSwitcherЭта страница также доступна на

ЕГИПЕТ | РАНЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ

8000

Программа раннего развития (РРД) охватила более 8000 детей

akf-egypt-5_selwa_village_cso_ecd_centre-r-1.jpg

Программа АКДН по раннему развитию детей в Египте повысила уровень доступности безопасных дошкольных учреждений в Асуане с 22 процента в 2005 году до 56 процентов в 2015 году.

AKDN / Christopher Wilton-Steer

Программа ECD направлена на усовершенствование учреждений раннего развития детей и оказываемых ими услуг в бедных сельских и городских сообществах. Она содействует возникновению новых местных учреждений, инициатив и поставщиков услуг в сфере РРД и способствует оказанию родителям и детям доступной поддержки со стороны сообществ по соответствующим вопросам.


Программа также формирует культуру чтения и рассказывания историй, предоставляя центрам РРД и общинным дошкольным учреждениям экраны, проекторы и электронные книги. Благодаря этому данные учреждения смогли использовать библиотеку WorldReader, которая включает арабские сборники рассказов для детей.


В основу программы положен мировой опыт АКДН в области раннего развития детей, который доказал важность обучения в раннем детстве. Программа предполагает проведение мероприятий по четырём направлениям:



  1. производственное обучение и повышение квалификации местных детских педагогов и государственных служащих, курирующих сектор раннего развития детей;

  2. усовершенствование зданий и модернизация физического пространства существующих дошкольных учреждений;

  3. проведение оценки состояния здоровья детей;

  4. повышение осведомлённости родителей и обучение по ряду тем, включая здоровье, питание, безопасность детей, развитие мозга и важность игр.