На протяжении многих лет АКДН поддерживает инициативы в области раннего развития детей и дошкольного образования. Мы стали одной из первых в стране организаций, признавших, что развитие в раннем возрасте оказывает важнейшее и долгосрочное воздействие как на индивидуума, так и на всё общество. Наша цель состоит в обеспечении хорошего жизненного старта для мальчиков и девочек путём изменения их окружения и условий развития.
Наши образовательные программы проводятся в сельских и городских районах. Они направлены на содействие развитию навыков формативного оценивания среди детей младшего возраста и успешному переходу к формальному школьному образованию.
15 000
Программы AKF охватывают более 15 000 детей в Пакистане
Дети учатся игре на фортепиано в школе Султана Магомеда Шаха Ага Хана в Карачи.
Courtesy of SMS, AKS
Служба Ага Хана по образованию (AKES), Пакистан обеспечивает доступ к качественным программам и услугам по раннему развитию детей для более чем 9000 учащихся в возрасте от двух до пяти лет. Для этого она организует работу более чем 144 дошкольных учреждений в Синде и отдалённых районах Гилгит-Балтистана и Читрала.
Программы согласуются с национальным учебным планом Пакистана и внедряют подходы признанной на мировом уровне программы HighScope в свою повседневную работу. В рамках пяти основных направлений обучения педагоги делают упор на поддержку и углубление развития детей в личностно-ориентированной учебной среде. Этот международно признанный подход к обучению в раннем возрасте основан на теории развития ребёнка. Под руководством учителей проводятся занятия по следующим направлениям:
Особое внимание уделяется повышению квалификации учителей. Каждый новый учитель завершает базовый курс, сосредоточенный на раннем развитии детей (РРД), педагогике и содержании учебной программы РРД. Кроме того, текущие курсы повышения квалификации способствуют непрерывному обучению и совершенствованию мастерства. Эти курсы сосредоточены на интеграции основных методов обучения языковой (английский и урду) и арифметической грамотности в ежедневное учебное расписание. Учителя также приобретают знания и умения, позволяющие им помогать семьям сглаживать переходы их детей с одного уровня обучения на другой.
Учителя прилагают особые усилия для интеграции направлений учебной программы и включают в неё материалы и ресурсы из местных источников. Учителя получают базовые учебные пособия и создают собственные недорогие и бесплатные учебные материалы. Учителей также обучают обогащать учебные программы местными культурными ценностями и традициями.
В 2020 году AKF запустил программу «Фонды здравоохранения, расширения прав и возможностей». Она направлена на содействие равноправному развитию, расширению прав и возможностей женщин, девочек, подростков, их семей и сообществ в конкретных районах Африки и Азии. Она финансируется Министерством иностранных дел и международной торговли Канады и Фондом Ага Хана в Канаде. Программа включает в себя элемент раннего развития детей — программу «Фонды помощи детям».
Несколько агентств АКДН объединяют свои усилия, чтобы увеличить число детей до шести лет и их родителей/опекунов, которые получат доступ к программе раннего развития детей на дому, в сообществах, образовательных и медицинских центрах. Они стремятся увеличить масштабы участия семей и сообществ в обеспечении отзывчивого, заботливого ухода за детьми и их развития, а также удовлетворить их потребности в области здравоохранения, питания и безопасности. Программа учитывает гендерные аспекты, закладывая основу для успеха девочек наряду с мальчиками, которые ценят гендерное равенство. Она позволит повысить доступность новых ресурсов и услуг, которые предлагают Ресурсные центры раннего развития детей и Центры семейной медицины. Кроме того, она позволит повысить уровень знаний и навыков, а также повлияет на мнения и ценности работников в области раннего развития детей и здравоохранения и других членов сообщества.
Институт развития образования при Университете Ага Хана в Карачи, Пакистан.
AKDN / Gary Otte
AKF оказывает содействие и выступает на конференциях и семинарах, а также принимает участие в диалогах по вопросам политики и в работе ряда целевых групп. Фонд Ага Хана: