Программы дополнительного образования
Программы дополнительного образования в Академиях Ага Хана позволяют учащимся реализовать свой потенциал в различных сферах, выходящих за рамки обязательной учебной программы. Учащиеся развивают способность самоанализа, учатся понимать потребности школы и сообщества, а также узнают о том, как применять свои навыки во благо сообществ.
Программы дополнительного образования реализуются в трёх основных направлениях, различающихся по объекту и возможностям эмпирического обучения.
Гражданская ответственность
Учащиеся Академий учатся понимать потребности людей и институтов гражданского общества, будучи задействованными в социально значимой деятельности.
Участвуя в работе общественных групп, реализующих проекты в сфере социальной ответственности, они учатся уважать права и достоинство человека, а также узнают о том, как своими действиями могут изменить мир вокруг себя. Академии Ага Хана также работают в тесном партнёрстве с другими агентствами АКДН, благодаря чему учащиеся Академий получают возможность практиковаться и стажироваться в реальных условиях.
Академия Ага Хана в Момбасе, Кения.
AKDN / Gary Otte
Самореализация посредством изобразительного или исполнительского искусства помогает учащимся развивать творческое мышление и выражать свою индивидуальность и мысли в эстетической форме. В театральных, художественных и музыкальных студиях учащиеся получают опыт совместной работы и отражают в своих проектах ценности и знания, усвоенные на других школьных занятиях.
Академия Ага Хана в Момбасе, Кения.
AKDN / Gary Otte
Активные виды спорта, как соревновательные, так и несоревновательные, способствуют физическому развитию учащихся и формированию у них таких ценностных ориентиров, как спортивная этика, командный дух и нравственность. Академии стимулируют интерес учащихся к различным видам физической активности и к работе в команде, предоставляя им возможность делиться своими знаниями с другими.
Здоровый образ жизни соответствует цели всестороннего развития учащихся, является важным элементом образовательного процесса и способствует повышению академической успеваемости.