In September 2024, the School of Architecture, Building and Design at Taylor’s University, Selangor, Malaysia, organised in cooperation with the DOMA Initiatives Foundation and with the support of AKTC, the SHIFT 2024 International Architecture Conference focusing on the theme "Re-building Communities”.

The University already partners with AKTC’s Education Programme (see entry below) by offering an elective course for Master of Architecture students devoted to Aga Khan Award for Architecture (AKAA) projects in Malaysia entitled “Analysing Architecture”.

SHIFT 2024 brought together a confluence of architects from across the Asian region and over 400 participants. A key attraction at the conference was the Award’s exhibition on its 15^th cycle (2022), open to the public for two weeks, which displayed the six winning projects, each a unique and inspiring example of innovation on behalf of communities and care of the environment: the Urban River Spaces, Jhenaidah, Bangladesh; Community Spaces in Rohingya Refugee Response, Cox’s Bazar, also in Bangladesh; Banyuwangi International Airport, Blimbingsari, East Java, Indonesia; Argo Contemporary Art Museum and Cultural Centre, Tehran, Iran; Renovation of Niemeyer Guest House, Tripoli, Lebanon; and Kamanar Secondary School, Thionck Essyl, Senegal.

The exhibition was brought to life by laureates Ahmadreza Schricker (Ahmadreza Schricker Architecture ASA), who presented his Argo Contemporary Art Museum and Cultural Centre in Tehran, and Nicolas Fayad (East Architecture Studio), who presented his renovation of the Niemeyer Guest House in Tripoli, Lebanon. These presentations were followed by a panel discussion led by Farrokh Derakhshani, Director of the AKAA, that foregrounded the distinctiveness of the Award and the meticulous processes of shortlisting, review and selection put in place over the years and followed by the Master Jury.

В рамках программы общественного просвещения о выставке «Марина Табассум: материалы, движения и архитектура в Бангладеш» (апрель–сентябрь 2024 г.) Служба образования и посредничества Музея современного искусства при Культурном центре Белен (Лиссабон) разработала и реализовала проект «Дом в твоей голове» при поддержке образовательной программы Траста Ага Хана по культуре.

Проект был посвящён бангладешской общине Лиссабона и способствовал её сближению с Музеем. Проект включал экскурсии и мастер-классы, проводимые на португальском, бенгальском и английском языках. В рамках этих мероприятий участники исследовали характерные для работ Марины Табассум методы сотрудничества с использованием потенциала природных материалов, таких как земля, глина и тростник, в связи с фундаментальными идеями дома и движения.

В проекте приняли участие около 60 человек: португальские художники, ремесленники, архитекторы и межкультурные посредники, а также члены бангладешской общины Лиссабона, в том числе молодёжь. Кульминацией стало мероприятие, прошедшее 22 сентября 2024 года, где были представлены работы участников и документальный фильм о проекте.

Департамент ландшафтной архитектуры Школы сельского хозяйства Лиссабонского университета в сотрудничестве с Образовательной программой AKTC предлагают курс аспирантуры по теме «Устойчивый дизайн сада, вдохновлённый исламским наследием». В течение первого семестра 2024 года курс, разработанный и проводимый профессором Кристиной Кастель-Бранко, прошёл 21 студент из разных стран мира.

Участники курса проанализировали исламские археологические объекты на юге Португалии, большинство из которых датируются средневековьем, и выявили множество древних проектных решений, сочетающих эстетику и принципы устойчивости в условиях засушливого климата. Таким образом, вода играла важную роль в этих проектах, при этом значимые примеры систем водоснабжения, которые применялись в мусульманских сообществах, были изучены с точки зрения их применимости в современном ландшафтном проектировании.

Посредством лекций и студенческих презентаций курс также охватил основы качественного ландшафтного проектирования, принятые на международном уровне. Студенты обучались у таких экспертов, как Владимир Джурович и Кристина Кастель-Бранко в Португалии, Джеймс Вескотт в Пакистане, Аранча Муньос в Саудовской Аравии, Хосе Тито Рохо в Испании и Аттилио Петруччоли в Марокко. Представленные и обсужденные решения стали ценным ориентиром для будущего ландшафтного дизайна в условиях стремительного изменения климата и повышения температуры на нашей планете.

В Школе архитектуры Ла-Саль при Университете Рамона Ллулла в Барселоне недавно завершился первый семестровый курс в рамках пятилетней учебной программы по градостроительству, который был поддержан Образовательной программой Траста Ага Хана по культуре. Этот курс позволил 47 студентам применить свои знания в области городского планирования к задачам, стоящим перед малыми и крупными городами в развивающихся странах.

Студенты работали в группах над разработкой генерального плана города Диурбель (Сенегал), решая такие вопросы, как борьба с наводнениями, управление отходами, отток населения и эмиграция. От каждой группы в Диурбель отправился один участник, чтобы провести полевые работы и получить чёткое представление о реалиях города, а затем поделиться полученной информацией с другими участниками. Были организованы встречи с местными лидерами, включая мэра, руководителей городских служб, местных предпринимателей и представителей агентств по сотрудничеству, которые показали, что все такие проекты должны учитывать местные перспективы и потребности конечных пользователей, а не разрабатываться в одностороннем порядке. Студенты узнали об исключительной важности анализа и понимания местных архитектурных, культурных, социальных и экономических условий.

Курс лекции и занятий в Барселоне помог студентам создать эффективный генеральный план для Диурбеля, учитывающий местные условия. 29 мая восемь студенческих групп представили свои работы на суд жюри, куда вошли директор Школы архитектуры Ла-Саль Джорди Мансилла, директор Образовательной программы AKTC Радж Изар, а также лауреаты Премии Ага Хана в области архитектуры 2022 года Ризви Хасан и Кваджа Фатми, которые присоединились онлайн из Бангладеш, а также поделились своими работами со студентами в рамках отдельной сессии.

В течение 2023–2024 учебного года студенты Института архитектурных и экологических исследований им. Камлы Рахеджи Видьянидхи в Мумбаи под руководством проектной группы Института оценили шесть индийских проектов, которые были удостоены Премии Ага Хана в области архитектуры. Здания оценивались с точки зрения их влияния на архитектурный язык, жизненного цикла после получения премии, актуальности для решения современных проблем, касающихся антропогенной среды, и того, насколько сегодня применимы к ним критерии Генерального жюри премии.

В специально подготовленной подборке задокументированы и проанализированы следующие проекты: отель Mughal Sheraton, Агра (1980 г.), Институт развития предпринимательства Индии, Ахмадабад (1992 г.), проект «Доступное жильё общины Аранья», Индор (1995 г.), госпиталь Леперс, Ласур (1998 г.), проект «Развитие трущоб города Индаур» (1998 г.) и парламентский комплекс Видхан Бхаван, Бхопал (1998 г.).

Подробнее

Постоянно развивающиеся инженерно-архитектурные технологии оказывают влияние на практику устойчивого строительства, что повышает необходимость совершенствования учебных программ по инженерному делу. 9 ноября 2023 года в ходе выпускного семинара, проведённого на инженерном факультете Института устойчивого строительства при Университете Порту, выдающийся инженер-строитель и педагог Ханиф Кара исследовал проблемы «инженерного проектирования» через призму следующих основных тем: Позиционирование, Процесс, Выход за рамки стереотипов; Преобразование исследований и Сохранение актуальности. Эти темы демонстрировали суть проблем и побуждали к дискуссиям.

На примере известных проектов Кара проиллюстрировал важность раннего участия со стороны инженера-проектировщика, который должен всегда ориентироваться в архитектурном пространстве. В этом заключается главное условие существования специалиста в эпоху неопределённости и неоднозначности для обеих дисциплин.

10 ноября на архитектурном факультете Университета Лусиады Кара провёл семинар на тему «междисциплинарное проектирование». На этот раз в своём выступлении перед аудиторией студентов-архитекторов он рассказал о том, как интегрировать знания из разных дисциплин в собственный опыт и практику, не посягая на другие дисциплины, но извлекая из них максимум пользы. Инженеры со своей стороны также должны понимать, что архитекторы выбирают другую отправную точку для достижения высококачественных результатов.

Чтобы рассмотреть междисциплинарный характер завершённых проектов, охватывающих широкий спектр типов строений и масштабов, Кара использовал четыре темы: Глубокая оболочка, Башня, Мост и Посредничество через технологии. Он также подчеркнул важность рекультивации земли и агентности для архитекторов, чтобы предотвратить негативное воздействие антропогенной среды на климат.

Реабилитация архитектурного наследия исторического города
Многолетнее междисциплинарное исследование проблем сохранения исторического наследия города Монфорте в португальском регионе Алентежу завершилось проведением семинара на проектном участке в июле 2023 года. Исследование было инициировано Институтом устойчивого строительства при Университете Порту в сотрудничестве с муниципалитетом Монфорте и Университетом Лусиады.

Семинары, основанные на методологии Программы Ага Хана по историческим городам, охватывают следующие темы:
1. история архитектурного наследия Монфорте,
2. возможные стратегии интервенции в сфере архитектурного наследия города, их плюсы и минусы,
3. применение биоклиматических принципов устойчивости к старинным архитектурным объектам, повторно используемым с учётом современных реалий,
4. тематические исследования по управлению архитектурным наследием в других исторических городах.

Основная идея, озвученная преподавателями учебного заведения, заключается в том, что восстановление архитектурного наследия — это многодисциплинарный творческий процесс. Он должен опираться непосредственно на местную историю и культурную самобытность, чтобы современный архитектурный дизайн был основан на целостных знаниях о том, что было задумано и построено в прошлом.
Двадцать студентов провели картирование и диагностику исторических зданий и пространств в Монфорте. Под руководством архитекторов и инженеров-строителей они разработали предложения по стратегиям сохранения и/или адаптивного повторного использования. Они публично представили свои стратегии, которые содержат ценные рекомендации для местных должностных лиц.

В 2022 году 22 магистранта по направлению «Архитектура» Университета Ибн Халдуна в Тунисе приняли участие в семинаре, организованном при поддержке Образовательной программы Траста Ага Хана по культуре (AKTC). Семинар был посвящён связям между архитектурой, городским проектированием и обществом, которые нашли своё воплощение в четырёх проектах, удостоенных Премии Ага Хана в области архитектуры. Эти проекты расположены в Медине Туниса, а также в той части города, где находятся строения колониальной эпохи.

Студенты изучили историю этих проектов от стадии разработки до этапа реализации, а также оценили их текущее состояние, посетив объекты и побеседовав с местными жителями и гостями.

Студенты получили возможность перенять многолетний опыт Зубейра Мули, который сам стал лауреатом Премии в 2010 году и ранее был генеральным директором Ассоциации по защите Медины Туниса (ASM), удостоенной Премии в 1983, 1989, 1995 и 2010 годах. Пять приглашённых докладчиков из Туниса, Франции и Бельгии прочли студентам лекции, дав направление в исследовании таких вопросов, как социальные аспекты проектов, соотнесение качества городской среды и архитектуры с социальными нуждами, история взаимовлияния пространств, людей и общества, перепрофилирование определённых пространств и проектирование таких архитектурных и городских ансамблей. Для проведения исследований студенты смогли ознакомиться с веб-страницами AKTC и его коллекцией фотографий.

Семинар помог студентам глубже понять сущность наследия как движущей силы создания привлекательной и социально сплочённой городской среды. Изученные примеры познакомили будущих архитекторов с концепцией живого наследия, позволили им оценить сильные и слабые стороны проектов, удостоенных награды, а также понять их потенциал для будущего.

В 2020 году в рамках Образовательной программы AKTC десять студентов четвёртого курса студии жилищного проектирования Школы архитектуры при Университете Нотр-Дам посетили с экскурсией Мумбаи (Индия). Они задокументировали архитектурный язык и городскую планировку зданий и сооружений в исторической части города, а именно в районах Северный форт, Баллард-Эстейт, Бора-Базар и Кроуфорд-Маркет.

Студенты ознакомились с традиционными планировками жилья и на их основе запланировали строительство нового городка на восточной набережной, предназначенного, в частности, для сообщества Дарухана. Этот объект входит в число пяти новых районов строительства, охватываемых Проектом застройки восточной набережной Мумбаи.

Студенты также встретились с представителями местного сообщества и архитекторами для изучения традиционной городской архитектуры. Кроме того, они работали над созданием дизайн-макетов совместно с командой строителей порта Mumbai Port Trust. Их задача заключалась в разработке генерального плана для этого участка, а также в составлении различных конфигураций многоквартирных домов с дополнительными коммерческими/многофункциональными конструкциями. Кроме того, общаясь с архитекторами, ответственными за новые проекты в этом районе, студенты изучили реально осуществимые решения.

Их отчёт был представлен официальным архитекторам проекта и группе строителей порта Mumbai Port Trust для дальнейшего использования на практике.

В сотрудничестве с Образовательной программой Траста Ага Хана по культуре Школа архитектуры, строительства и дизайна при Университете Тейлора в Селангоре, Малайзия, предложила 13 студентам магистерской программы по архитектуре пройти факультативный курс под названием «Анализ архитектуры» в течение осеннего семестра 2020 года.

Курс, в рамках которого проводился анализ проектов, реализованных в Малайзии и получивших Премию Ага Хана в области архитектуры, был организован совместно с колледжем DOMA и Архитектурным фондом DOMA Initiatives. В ходе курса рассматривалось влияние архитектуры на социальную сферу на примере проектов, получивших Премию Ага Хана в области архитектуры.

Студенты сосредоточились на изучении положительного и долгосрочного влияния этих зданий на культурно-экономическую и социальную сферы. Они также узнали, как пользоваться обширными архивами Премии. Учащиеся вновь посетили сами здания, побеседовали с архитекторами и узнали, как каждое здание прошло испытание временем и повлияло на сообщество пользователей, а также на общество в целом. В весеннем семестре 2021 года в рамках курса студенты продолжили изучение влияния проектов в Малайзии, получивших Премию Ага Хана в области архитектуры, на социальную сферу. Особое внимание было уделено архитектурному планированию, а также работам на объектах.

Наверх

В феврале 2020 года в Каире в рамках Программы по архитектуре и градостроительному проектированию при Университете Нила под эгидой Образовательной программы AKTC была организована зимняя школа под названием Off-Seams. Это мероприятие также стало возможным благодаря трёхлетнему проекту Европейского Союза «Комплексная многопрофильная социально-ориентированная программа обучения и повышения квалификации в сфере архитектуры (IMPAQT)».

Двадцать пять участников с разным уровнем образования и стажем в сфере архитектуры в течение семи дней работали с местными и иностранными преподавателями, а также лауреатом премии Ага Хана в области архитектуры. Они изучили архитектурные особенности двух значимых каирских объектов — площади Оперы и площади Атаба, расположенных на стыке городских районов, которые в разной степени менялись с течением времени в пределах городской застройки.

Работа зимней школы принесла вдвое больше результатов. Группы подготовили эскизы объектов, план мероприятий и функциональные диаграммы. Каждая группа представила графический плакат, который включал стратегию деятельности и её компоненты для проверки, а также детально проработала один из аспектов своей стратегии. Выставка работ была представлена вниманию экспертов проекта IMPAQT и других учёных, после чего состоялась панельная дискуссия с участием студентов и преподавателей из других египетских университетов.

Наверх

15 молодых людей в возрасте от 15 до 17 лет из Дубая, Маската и Эр-Рияда изучили важность антропогенной среды и её связь с качеством жизни во время трёхдневного познавательного тура в Оман. Поездка была организована в октябре 2019 года в сотрудничестве с Образовательной программой AKTC.

Организаторами выступили координаторы по работе с молодёжью из Объединённых Арабских Эмиратов, которые прошли обучение в Институте исмаилитских исследований и Университетском колледже Лондона. Участники получили представление о роли архитектуры и охране архитектурных памятников, что нашло своё отражение в работе Премии Ага Хана в области архитектуры и Программы Ага Хана по историческим городам.

Они изучили такие примеры, как Каменный город Занзибара, район Дарб аль-Ахмар в Каире и район Низамуддин-Басти в Дели. В число посещённых достопримечательностей вошли рыбный рынок Муттрах — проект, номинированный на Премию Ага Хана в 2019 году, а также такие объекты в Омане, как Харат Аль Билад, Мисфат Аль Абрейен и Форт Низва. Поездку также поддержали исследователи из Центра изучения архитектуры и культурного наследия Индии, Аравии и Магриба (ArCHIAM) при Ливерпульском университете, который активно участвует в Образовательной программе Траста Ага Хана по культуре.

Эта поездка позволила группе энтузиастов понять важность контекстуально зависимой архитектуры и сохранения наследия, особенно в небольших традиционных поселениях, с помощью наглядных примеров.

Наверх

Кафедра архитектурного проектирования и экологического дизайна Факультета проектирования и технологий Арабской академии наук, технологий и морского транспорта (AASTMT) в сотрудничестве с Образовательной программой Траста Ага Хана по культуре предлагает пройти два курса по комплексной реабилитации городской среды в течение осеннего семестра 2019 года в каирском кампусе Smart Village.

Оба курса основываются на опыте и методологии Программы Ага Хана по историческим городам (AKHCP). Первый курс, который прошли 20 старшекурсников, назывался «Введение в градостроительство: влияние культурного наследия на благосостояние человека», а второй курс под названием «Сохранение архитектурного наследия: возрождение городской среды и развитие сообществ» был предложен 18 аспирантам.

Академия AASTMT разработала два курса, чтобы минимизировать разрыв между теоретическими знаниями и практикой в области сохранения городской среды. Оба курса позволили участникам применить результаты теоретических исследований на месте. К тому же они изучили методологию AKHCP по физическому, социальному, культурному и экономическому возрождению сообществ, применяемую в историческом районе Каира — Дарб аль-Ахмаре.

Наверх

Школа архитектуры и планирования Манипальской академии высшего образования (или MAHE, ранее известная как Манипальский университет) в г. Удупи, штат Карнатака, Индия, в 2019 году организовала междисциплинарный семинар для студентов, готовящихся к защите диссертаций, в рамках которого изучались антропологические представления о городской среде.

Основная задача семинара — не только рассмотреть архитектуру как созидательную деятельность, но также обнаружить и проанализировать тесные связи между человечеством и населёнными людьми пространствами, изучить наследие, его культурное и социальное значение, не затрагивая чисто технические или конструктивные особенности зданий.

В нём приняли участие студенты и преподаватели различных направлений MAHE, включая факультеты архитектуры, дизайна одежды, дизайна интерьера/проектирования изделий, гуманитарных наук, лингвистики и философии. На первом этапе семинара 44 студента, которые работали над диссертационными проектами, взаимодействовали с консультантом Траста Ага Хана по культуре д-ром А. Г. Кришной Меноном, а также ведущим архитектором М. Н. Ашишем Ганджу, совместно с преподавателями MAHE, чтобы определиться с темами и методами исследований.

Их изыскания основывались на опыте Программы Ага Хана по историческим городам (AKHCP). На втором этапе студенты защитили диссертационные работы перед своими преподавателями и рецензентами из других университетов.

Наверх

В январе 2019 года Архитектурный колледж Ризви в Мумбаи опубликовал издание из 152 страниц под названием «Индаур: экзистенциальные диалоги» на основе семинаров для студентов 4-го курса на тему «Архитектура сообщества», проведённых в конце 2018 года при финансовой поддержке Образовательной программы Траста Ага Хана по культуре.

Это издание разработано и подготовлено исключительно студентами и преподавателями. Шестьдесят студентов повторно посетили проект Балкришны Доши «Доступное жилье общины Аранья» и проект Химаншу Парикха по развитию трущоб города Индаур, которые удостоились Премии Ага Хана в области архитектуры в 1995 и 1998 годах соответственно. Студенты смогли увидеть, как сохранялось или изменялось видение архитекторов. Кроме того, они документировали образ жизни местных жителей, проводили детальные интервью в двух сообществах, составляли натурные чертежи и наносили на карту открытые пространства и общественные зоны, а также объекты вспомогательной инфраструктуры.

Их опросы позволили выявить динамику развития и в то же время постоянную нехватку государственных мер по обеспечению жилищных условий для городской бедноты: по мере роста города Индаур в геометрической прогрессии никто не уделял внимания удовлетворению потребностей бедных слоёв населения. Исследование также показало, как политика формирует жизнь городов и людей в условиях жёсткой реальности — в противовес идеалистическим представлениям архитекторов. Проект развития трущоб проводился на окраине города, но сейчас эта зона приблизилась к центру, а её объекты обрели высокую рыночную ценность. Тем не менее, сам проект по большей части забыт, а проблемы, которые он решал, игнорируются. В общине Аранья по-прежнему можно отследить первоначальный генеральный план архитектора Доши, но основополагающая идея о расширении площади осталась без внимания.

Выполняемые студентами задания, а также их взаимодействие с городскими дизайнерами, архитекторами и инженерами вызвали оживлённые дебаты по различным аспектам городского жилья, как формального, так и неформального. Среди выдающихся экспертов, внёсших свой вклад, был и сам Б. В. Доши.

Наверх

В январе 2019 года при поддержке Образовательной программы Траста Ага Хана по культуре Институт общественной и социальной политики Университетского института Лиссабона (ISCTE-IUL) организовал Зимнюю школу под названием «Место города».

Этот учебный семинар посетили 27 участников и 33 докладчика из Бразилии, Италии и Португалии. На нём рассматривалось затруднительное положение Моурарии — одного из старейших районов Лиссабона. Сейчас в этом районе проживают различные этносы (он стал домом для большого числа мусульман-иммигрантов), и ему всё больше угрожает джентрификация из-за влияния индустрии туризма и рынка недвижимости. Одним из ключевых направлений программы было совершенствование навыков в области государственной политики, которые могут принести пользу сообществам, проживающим в исторических центрах, где происходит восстановление городской среды и возникает угроза джентрификации. Используя, помимо прочего, подход и методологию Программы Ага Хана по историческим городам, Зимняя школа поспособствовала применению уникальных знаний в области архитектуры и сохранения городской среды для решения задач планирования, проведения и оценки конкретных мер по повышению качества жизни соответствующих сообществ. Теория и её применение на практике объединились с анализом моделей городского развития, способствующих культурному разнообразию и социальной сплочённости жителей. Интенсивная двухнедельная программа включала мастер-классы и семинары на местах, в том числе работу на объектах и взаимодействие с общественностью, и завершилась выставкой и публичной презентацией. Были налажены партнёрские отношения с Церковью Санта-Мария-ди-Беле́н, чьи прихожане проживают в районе Моурария, и Городским советом Лиссабона, а Санта Каза да Мизерикордия (Святой Дом Милосердия) в Лиссабоне предоставил 10 грантов для участников мероприятия.

Наверх

Этот семинар состоялся в 2018 году в Институте архитектурных и экологических исследований им. Камлы Рахеджи Видьянидхи (KRVIA), расположенном в городе Мумбаи. Семинар посетили 37 первокурсников по специальности «Архитектура» со специализацией «Проектирование и сохранение городской среды».

Семинар носил инновационный характер, рассматривая роль мультимедийных средств как метода исследования и как инструмента художественного описания, который может способствовать общественному диалогу о проблемах сохранения городской среды.

Проект был создан на базе идей Института KRVIA о методах исследования и обучения, а также после тщательного изучения принципов и процедур, лежащих в основе Программы Ага Хана по историческим городам. Студенты работали в небольших группах на трёх объектах, расположенных на окраинах города Мумбаи. В рамках исследования они изучали местную технологию производства строительных работ и следующие вопросы: как заинтересованные стороны поддерживают исторические места в надлежащем состоянии, как они относятся к наследию и как формируют местную историю. Все участники прошли базовую подготовку в области кинопроизводства. Лекции опытных практиков, в том числе генерального директора AKTC в Индии Ратиша Нанды, дали представление о различных аналитических подходах к решению соответствующих вопросов.

В ходе семинара было снято девять видеороликов продолжительностью около восьми минут каждый. Процесс съёмок подготовил почву для вопросов, выходящих за рамки традиционной практики сохранения городской среды, и потребовал участия различных заинтересованных сторон, а использование видеороликов в качестве инструмента документирования позволило создать более детальное повествование о городских зонах. Общаясь с жителями, студенты смогли увидеть, как сообщества ассоциируют себя с городской средой. Создание видеороликов позволило им лучше сформулировать вопросы и описать сложившиеся обстоятельства, используя чертежи, текстовые заметки и аудиозаписи в процессе монтажа.

Наверх

Осенью 2018 года в рамках магистерской программы по архитектурному дизайну в Университете CEPT (Ахмадабад) 22 студента прошли факультативный курс семинаров «Современная архитектура: практика и процессы».

Студенты изучали архивы Премии Ага Хана в области архитектуры, а также архивы журнала Domus India, а их наставником был доктор Кайван Мехта — ведущий учёный-архитектор и критик. Каждый студент подготовил для курса фоторепортаж с аннотацией. Изучение докладов Генерального жюри Премии Ага Хана (а также очерков в журнале Domus) позволило студентам рассматривать проекты с точки зрения научного подхода. Этот процесс позволил студентам понять суть подхода к созданию и изучению здания или проекта. Структурированный характер архивов Премии AKAA также показал студентам, к каким результатам приводит ответственный анализ проектов в области архитектуры.

Наверх

В 2018 году 35 студентов прошли факультативный курс, организованный в Архитектурном колледже Гоа выдающимся архитектором, профессором А. Г. К. Меноном, специализирующимся на вопросах сохранения памятников. Они изучили архивы Премии Ага Хана по архитектуре, чтобы выбрать и подробно изучить проект (удостоившийся Премии), который был бы связан с их собственными темами исследований.

Каждый студент должен был ознакомиться с отчётом о проекте, проанализировать решение Генерального жюри, а также изучить другие материалы и написать статью объёмом две тысячи слов с критическим обзором проекта. Также в результате проекта был подготовлен набор из 13 плакатов, по одному для каждого цикла, которые были размещены в Колледже в сентябре–октябре и презентованы вице-канцлером Университета Гоа.

Преподаватели, которые систематически сотрудничали с архивами АКАА в целях подготовки курса, подчеркнули положительное влияние этого упражнения на развитие навыков исследования и академического письма у студентов. Это упражнение также научило их ценить важность работы с учётом особенностей местной культуры и окружающей среды при разработке собственных проектов. Колледж планирует регулярно проводить этот курс в качестве неотъемлемой части учебной программы.

Наверх

В 2018 году Институт искусств, дизайна и технологий Сришти провёл первый выездной семинар в историческом городе Гулбарга, штат Карнатака, Индия. Семинар под названием «Культура устойчивости» был основан на выводах Программы Ага Хана по историческим городам.

Двадцать пять студентов, обучающихся по различным специальностям, изучили культурный ландшафт Гульбарги, а также повседневную жизнь местных сообществ. При этом каждый из них работал над собственным проектом. Гульбарга была столицей Бахманийского Султаната на западе Деккана в XIV веке н.э. В состав семинара был включён 16-недельный курс по подготовке дипломных проектов, предложенный Институтом Сришти в партнёрстве с командой бидарской неправительственной организации YUVAA (Youth United for Vigilance, Awareness & Action — Объединённая молодежь за бдительность, осведомлённость и действия).

Наверх

В 2018 году в рамках Меморандума о взаимопонимании, подписанного с AKTC, Бенгальский институт архитектуры в Дакке, Бангладеш, организовал месячную учебную программу для 24 студентов старших курсов и молодых специалистов. Её основой послужили данные об архитектурном дизайне, которые были получены при анализе местных проектов, удостоенных Премии Ага Хана.

Опираясь на опыт удостоенных наград архитекторов и сообществ, в которых проводились проекты, курс охватил темы строительства доступного жилья, организации общественных пространств, возрождения городской среды, ландшафтного дизайна и сохранения архитектуры.

Наверх