Выпускная церемония Университета Ага Хана (AKU) в Найроби, 2017 г.

Наш главный гость профессор Коллетт Суда, главный секретарь Государственного департамента высшего образования Министерства образования,
Члены правительства,
Члены Попечительского совета Университета Ага Хана,
Члены дипломатического корпуса,
Деканы, профессорско-преподавательский состав и сотрудники университета,
Родители, партнёры, благотворители и почётные гости и, самое главное, выпускники!

Хамджамбо и Карибуни (прим.: «приветствую вас» — перевод с суахили). Доброе утро и добро пожаловать на выпускную церемонию Университета Ага Хана 2017 года.

Очень приятно видеть вас всех здесь — я знаю, что многие из присутствующих давно мечтали об этом дне. Для меня большая честь принимать сегодня наших многочисленных доноров, которые помогли Университету достичь нынешних успехов и продемонстрировали нам своё доверие. И мы благодарны нашему почётному гостю, главному секретарю г-же Коллетт Суда за то, что она нашла возможность посетить эту церемонию. Глядя на всех наших гостей, мы должны со всей скромностью отметить, что работа, которую мы делаем в AKU, зависит от вклада, великодушия и поддержки большого количества других людей.

Дорогие выпускники, настал тот день, когда мы все, включая родителей, преподавателей, сотрудников, руководителей и друзей университета, отмечаем ваши достижения. Это день, когда вы должны чувствовать неподдельную гордость за свои достижения, и для этой гордости есть все основания. То, что вы сегодня находитесь здесь, является доказательством вашей решимости и увлечённости учёбой, и это показывает, что вы способны соответствовать самым лучшим мировым стандартам.

Я полагаю, что если вы прислушаетесь к своим чувствам, то обнаружите ещё одно — чувство общности с чем-то большим, чем вы сами. Это может быть круг друзей, которых вы обрели здесь. Это может быть ваша семья, которую вы отблагодарили своими достижениями за любовь и поддержку. Это может быть наш Университет и его миссия или великое дело стремления к познанию и инновациям, охватывающее весь мир и всю его историю. Но это нечто большее, безусловно, существует.

Причина в том, что людям свойственно стремиться к высшей цели. Мы ищем некое великое дело или призвание — задачу, которая наполнит смыслом нашу жизнь и оставит след в жизни других.

И нам не нужно далеко ходить, чтобы найти подобные задачи. Они окружают нас. Все вы в своё время изучали их здесь и наблюдали в течение своей жизни или карьеры.

Семнадцать лет назад многие страны мира, включая Кению, объединились для того, чтобы совместно решать задачи по сокращению масштабов нищеты, голода, болезней, неграмотности и предрассудков. Цели, стоящие перед ними, получили название Целей развития тысячелетия, и их достижение было намечено на 2015 год.

Эти цели были весьма амбициозными. И, к своей чести, Кения добилась значительного прогресса в их выполнении. Показатель детской смертности был сокращён вдвое. Процент детей, посещающих начальную школу, резко вырос. Значительно сократилась смертность от СПИДа.

Тем не менее, многое ещё предстоит сделать, и я полагаю, что вы тоже прекрасно это понимаете. Слишком много людей ещё голодают и живут в нищете. Несмотря на достигнутый прогресс, слишком много беременных женщин, младенцев и детей в возрасте до пяти лет умирают от причин, которые вполне можно устранить. Слишком много детей и подростков не имеют возможности полноценно посещать школу или вынуждены бросать учёбу.

Но разве это не та грандиозная задача, к решению которой мы все стремимся, и разве не к этому вас готовили в университете? С помощью навыков и возможностей, приобретённых в AKU, вы способны помочь создать мир нашей мечты, мир, в котором страдания и несправедливость остались в прошлом.

2015 год уже позади. Тем не менее призыв к достижению Целей развития тысячелетия — призыв к объединению в рамках общей повестки дня для улучшения жизни всего человечества — не утратил своей актуальности. 193 страны, включая Кению, обязались к 2030 году достичь нового набора целей — Целей устойчивого развития. После их достижения Кения станет совершенно другой страной — местом, где ни один ребёнок не страдает от голода, где каждый мальчик и каждая девочка учатся у высококвалифицированных преподавателей и где все люди имеют доступ к высококачественному медицинскому обслуживанию.

Совместно со своими коллегами из Организации Ага Хана по развитию Университет работает над тем, чтобы воплотить это видение в жизнь, воспитывая лидеров, изучая пути решения проблем и предоставляя высококачественные медицинские услуги. При этом мы сотрудничаем с организациями гражданского общества, правительственными учреждениями и государственными институтами, стремясь помочь им в достижении Целей устойчивого развития и реализации Стратегии до 2030 года.

В прошлом году мы провели исследование результатов работы нашей Школы сестринского дела и акушерства, которое показало, что более половины её выпускников работают в государственных учреждениях. В целом, по результатам исследования выяснилось, что наши выпускники оказывают значительное влияние на работу систем здравоохранения и качество медицинской помощи, работая врачами, руководителями высшего звена, менеджерами, преподавателями и научными сотрудниками.

Школа сестринского дела и акушерства, которая является первым учреждением, готовящим специалистов по уходу за онкологическими больными в Восточной Африке, помогает внедрить соответствующую дипломную программу в учебно-медицинском центре Moi в Элдорете. В этом деле Школа получила существенную поддержку от Госпиталя принцессы Маргарет в Торонто. В ближайшее время Школа планирует создать другие специализированные дипломные программы по сестринскому делу.

Наш Медицинский колледж тесно сотрудничает с государственными университетами в разработке учебных программ и стандартов обучения. Все наши студенты получают опыт, проходя стажировку как в Госпитале Университета Ага Хана, так и в государственных учреждениях, а многие студенты государственных университетов участвуют в факультативных и ротационных программах AKU.

В 2016 году мы запустили программу стажировки по лечению инфекционных заболеваний, а вскоре запустим стажировку в сфере кардиологии. Эти программы, число которых в дальнейшем будет расти, позволят врачам повышать свою квалификацию, не выезжая за пределы страны. Как и в случае с выпускниками нашей программы резидентуры, мы ожидаем, что участники этих новых образовательных инициатив станут лидерами в деле повышения качества медицинского обслуживания в Кении.

Совместно с учреждениями-партнёрами — Службами Ага Хана по здравоохранению и Фондом Ага Хана, Центр передового опыта в области охраны здоровья женщин и детей при AKU поддерживает работу правительства по улучшению системы охраны здоровья матери и ребёнка.

В округах Килифи и Кисии Центр сотрудничает с 11 государственными медицинскими учреждениями, удовлетворяя потребности 135 000 женщин и детей в медицинском обслуживании. Этой работе предшествовал запуск тематического исследования «Кения: обратный отсчёт до 2030 года», осуществлённый в прошлом году силами AKU, Министерства здравоохранения и группы международных партнёров. Данное исследование представляет собой план мероприятий по достижению Целей устойчивого развития в области охраны материнского, младенческого и детского здоровья. Мы с гордостью объявили об этом в присутствии Её Превосходительства первой леди Маргарет Кениаты — нашей главной гостьи, и принцессы Зары Ага Хан.

В то же время наш Институт человеческого развития оказывает поддержку общественным организациям, которые работают с детьми с диагнозом ВИЧ/СПИД, путём предоставления им специального обучения. Кроме того, в скором времени он начнёт осуществлять мероприятия по улучшению здравоохранения и питания для детей из маргинализированных сообществ.

Вся эта работа проводится в дополнение к оказанию медицинской помощи почти миллиону кенийских пациентов ежегодно в Госпитале при Университете Ага Хана, в госпиталях Ага Хана в Кисуму и Момбасе, а также в 59 медицинских центрах.

В то же время, наряду с тем, что Университет помогает всё большему количеству кенийцев вести полноценную жизнь, он также работает над повышением качества образования в школах страны.

Наш Институт развития образования сотрудничает с другими агентствами АКДН в рамках пятилетнего проекта по расширению охвата дошкольным и начальным образованием в маргинализированных сообществах по всей Восточной Африке. В рамках этого проекта силами АКДН в Кении уже подготовлено более 8500 руководителей школ и преподавателей, эта работа охватила более миллиона учащихся, большинство из которых обучаются в государственных школах.

С помощью нашей Высшей школы СМИ и коммуникаций мы помогаем создать независимый, инновационный и отвечающий этическим принципам сектор средств массовой информации и коммуникаций. Наша работа в этой сфере обусловлена верой в то, что успех любого демократического общества зависит от наличия у общественности и директивных органов доступа к достоверной информации и компетентным точкам зрения.

За последние два года учреждение, соответствующее самым высоким мировым стандартам, подготовило около 700 журналистов. В настоящее время документальные фильмы, созданные при содействии Школы, выходят в эфир каждую среду на канале NTV в рамках цикла Giving Nature a Voice («Дадим природе право голоса»). В этих документальных фильмах основное внимание уделяется многочисленным проблемам экологии, с которыми сталкиваются как Кения, так и вся Восточная Африка, а также инициативам, которые были разработаны для их решения. В ноябре наша Школа совместно со Школой управления им. Джона Ф. Кеннеди при Гарвардском университете планирует запустить обучающий курс по адаптивному лидерству для руководителей здесь, в Найроби.

Наш Восточноафриканский институт сотрудничает с правительственными и частными организациями в разработке новых концепций, применяющихся при формировании государственной политики. Его исследования в сфере городских продовольственных систем позволили получить данные, которые можно использовать для улучшения ассортимента и повышения доступности свежих продуктов питания местного производства для городских жителей. А работа Института в зарождающемся нефтяном секторе сосредоточена на том, чтобы избежать так называемого «ресурсного проклятия» в таких местах, как Туркана.

Я не могу опустить тот факт, что нам не удалось бы осуществить все эти инициативы без соответствующей внешней поддержки. Поскольку AKU является некоммерческим университетом, ориентированным на качество образования, расходы на реализацию академических программ значительно превышают ту сумму, которая поступает в качестве оплаты за обучение. Фактически мы должны предоставлять значительные льготы, чтобы сделать образование более доступным для студентов.

К счастью, мы получили значительную финансовую помощь от правительств Канады, Франции и Германии, а также от частных организаций, таких как Фонд «Социальная ответственность» компании Johnson & Johnson, Фонды Хилтона, Рокфеллера и Форда. Мы благодарны всем нашим благотворителям и частным донорам. Мы глубоко признательны нашему канцлеру Его Высочеству Ага Хану за постоянную финансовую поддержку, стратегическое управление, прозорливость и умелое руководство.

Мы также весьма признательны правительству Кении, включая Министерство здравоохранения, Министерство образования, науки и технологии и Комиссию по высшему образованию. Их поддержка и консультации просто неоценимы и всегда будут иметь важнейшее значение для успеха AKU.

Выпускники, некоторые из вас, возможно, слышали или читали об опросе, проведённом среди молодёжи Кении Восточноафриканским институтом AKU. В исследовании приняли участие 1850 кенийцев в возрасте от 18 до 35 лет, которым были заданы вопросы об их ценностях, устремлениях и тревогах.

Следует отметить, что в некоторых случаях их ответы вызывают обеспокоенность. Вместе с тем, опрос также показал, что подавляющее большинство молодых людей в Кении полны оптимизма и энтузиазма и осознают, что самое ценное в жизни невозможно измерить деньгами.

Примерно девять из десяти опрошенных считают, что образование важнее денег. В ответ на просьбу назвать три вещи, наиболее важные для них, подавляющее большинство на первое место поставили веру в лучшее будущее. Более трёх четвертей респондентов заявили, что у них есть навыки и образование, необходимые для того, чтобы стать хорошими гражданами и преуспеть в своей карьере. Девять из десяти опрошенных выразили уверенность в своих силах и готовность к переменам, а две трети заявили, что они способны изменить мир.

Мы совершенно не были удивлены такими результатами. Ведь именно эти качества и ценности позволили вам добиться успеха здесь, в AKU. За время, проведённое с нами, вы продемонстрировали искренность, настойчивость, творческий подход и глубокое желание помочь другим раскрыть свой потенциал и вести полноценную жизнь.

Теперь у вас есть возможность присоединиться к огромному сообществу людей, которые работают в AKU, в Кении и по всему миру, стараясь решить самые сложные проблемы, стоящие перед человечеством.

Вы могли заметить, что я использовал слово «возможность», а не «ответственность». Я сделал это намеренно. Исходя из своего более чем десятилетнего опыта работы на посту президента Университета Ага Хана, я могу сказать, что работать во имя великого дела, стараться сделать то, чего никто ещё не делал до вас, — это самый захватывающий опыт, который только можно себе представить.

Осознание того, что ваши усилия смогли существенно улучшить жизнь огромного количества людей, — высшая награда. Я настоятельно призываю вас не упускать возможность испытать это чувство.

Благодарю и поздравляю всех вас! В добрый путь, и сделайте так, чтобы мы гордились вами! Я с нетерпением жду возможности узнать о ваших достижениях в предстоящие годы.

Асантени сана! (прим.: «большое спасибо» в переводе с суахили)