Недоступно · 13 Апрель 2020 · 2 Мин.
Удовлетворение требований и ожиданий, связанных с поддержкой «обучения детей на дому», может стать непосильной задачей. Получение новых заданий от учителей и поиск материалов на сотнях Интернет-ресурсов с целью обеспечения полноценного обучения детей в домашних условиях для многих семей и опекунов стали трудным и утомительным процессом.
Для решения этой проблемы Фонд Ага Хана подготовил ряд рекомендаций и ресурсов по поддержке домашнего обучения детей в период кризиса, вызванного пандемией COVID-19. В трёх подготовленных справочных документах подчёркивается важная роль помощи родителей и опекунов в обучении и воспитании детей во время пандемии COVID-19. Ссылки на эти справочные документы приведены ниже:
Документ 1. Поддержка семей в обучении и воспитании детей в домашних условиях во время пандемии COVID-19: обзор основных рекомендаций и образовательных ресурсов, которые семьи могут использовать при обучении и воспитании детей, пока школы закрыты в связи с пандемией COVID-19.
Документ 2. 12 рекомендаций для поддержки семей в обучении и воспитании детей в домашних условиях: краткое руководство со списком рекомендаций для родителей и опекунов на время пандемии COVID-19.
Документ 3. 75 упражнений в режиме онлайн и офлайн для домашнего обучения и воспитания детей: специально отобранный список заданий и ресурсов в помощь семьям для обучения и воспитания детей в домашних условиях во время пандемии COVID-19.
In Tajikistan, the Aga Khan Foundation (AKF) supports a number of early childhood development centres, like this one near Khorog.
AKDN / Christopher Wilton-Steer