Kyrgyz Republic · 12 Май 2020 · 3 Мин.
Совместная образовательная программа Университета Центральной Азии (УЦА) предлагает студентам пройти стажировку в различных общественных, государственных и частных организациях, чтобы применить на практике полученные знания по своей специализации. Эту статью подготовила Заррина Гафурова в рамках серии публикаций студентов УЦА о своём опыте стажировки.
Моё путешествие началось с желания познать неизведанное и выйти из своей зоны комфорта. Что может быть необычнее, чем наука о данных, для студента, изучающего медиа-технологии, который умеет ловко жонглировать словами, но не цифрами? Вот так я и оказалась на стажировке в одной из ведущих мировых компаний, занимающихся медиа-исследованиями.
Компания Nielsen Admosphere, входящая в холдинг Nielsen, является исследовательским агентством, предлагающим широкий спектр продуктов и услуг, включая анализ аудитории электронного телевидения. Будучи одним из ведущих агентств в своей области, она разработала методику анализа, которая широко используется в Чешской Республике. Благодаря программе сотрудничества с УЦА у меня была возможность подать заявку на стажировку в штаб-квартире компании в Праге. Трёхмесячная обязательная стажировка позволяет студентам УЦА применить теорию на практике. Кроме того, студенты работают под надзором профессионалов, изучают трудовую этику, получают ценный опыт и, самое главное, возможность изучать сферу своих интересов, повышать профессиональные навыки и открывать для себя новые области знаний.
Во время стажировки в команде по анализу данных Nielsen Admosphere мои обязанности включали проведение исследований, вычислений и интерпретацию данных. Я работала в рамках текущего проекта Nielsen Admosphere по анализу телевизионной аудитории в Кыргызстане, который направлен на лучшее понимание зрительских предпочтений.
Конечно, ни одно путешествие не проходит гладко. Во время стажировки у меня были свои взлёты и падения. Вначале мне было трудно пользоваться программой SPSS (статистический пакет для общественных наук), понимать логику большей части работы и в целом придерживаться статистического мышления. Тем более, мне как человеку без математического образования было намного сложнее чем тем, кто хорошо разбирается в математике. Каждый день я узнавала что-то новое. Я улучшила свои навыки работы в программе Excel и изучила пакет SPSS. Я практиковалась в анализе данных, работе с наборами данных, вычислении и форматировании новых переменных, взвешивании данных, использовании фильтров, пользовательских таблиц, расширенных функций и визуализаций в Excel, таких как функции поиска, сводные таблицы, условное форматирование, расширенные диаграммы и многое другое. У меня была возможность работать с реальными данными и внести свой вклад в проект, что, по моему мнению, самое важное.
В результате я перевела восемь документов с английского на русский язык, выполнила множество исследовательских проектов, поработала c базой данных Lego, помогала в проектах по анализу телевизионной аудитории в Болгарии и Польше, а также ежедневно работала над кыргызским проектом.
Основная причина, почему стажировка мне так понравилась, заключалась в отношении с окружающими людьми. Было немало случаев, когда я нуждалась в помощи, и всегда находились люди, готовые поддержать и проконсультировать меня. Несомненно, мне будет не хватать ежедневных обедов с коллегами, их математических шуток и, конечно же, их мотивирующей энергии.
Моё лето было насыщенным и красочным. Я посетила город своей мечты — Венецию, погуляла по улицам Милана, устроила шоппинг по торговым центрам Дрездена и повеселилась в Берлине. И в течение трёх месяцев я встречала рассветы в Праге. Можно ли мечтать о лучшем лете?
Данный материал был подготовлен на основе статьи, опубликованной на веб-сайтe УЦА.