Kenya · 28 Январь 2021 · 3 Мин.
AKDN
Маахер Бхалу, учащийся 10-го класса Академии Ага Хана в Момбасе, Кения, занял второе место в номинации «Новатор года в области науки и техники», став самым молодым участником конкурса Zanzibar Youth Awards 2021 года. Маахер спроектировал недорогую солнечную электростанцию с учётом экологических требований и представил свою разработку в Академии в качестве собственного проекта, который недавно был утверждён к реализации правительством Занзибара.
Чистая голубая вода, белоснежные песчаные пляжи и богатая многонациональная история Танзании ежегодно привлекают тысячи туристов на прекрасный остров Занзибар. В последние годы появление новых технологий повысило востребованность и потребление электроэнергии на острове. Однако не все занзибарцы имеют доступ к электроэнергии, столь необходимой не только в повседневной жизни, но и для развития образования, здравоохранения, промышленности, бизнеса и многих других сфер.
Маахер вырос на Занзибаре и знает не понаслышке, с каким трудом семьи в его сообществе оплачивают дорогостоящую электроэнергию. Кроме того, он заметил отсутствие инициатив, направленных на сохранение окружающей среды и устойчивое развитие Занзибара для будущих поколений. Поступая в Академию, он постоянно думал об этих двух проблемах.
В 2016 году Маахер поступил в Академию и поселился в кампусе. Он сохранил любовь к родному городу и своё видение успешного, развитого и процветающего Занзибара. Помимо выполнения общественной работы — ключевого компонента образовательной миссии Академии и её концепции социальной ответственности, Маахер также участвовал в уборке пляжей и парков Занзибара, желая сохранить свой город чистым и красивым.
Учащиеся 10-го класса Академии Ага Хана должны разработать проект, сочетающий их увлечения с учёбой. При этом им предлагают делиться своими знаниями и сотрудничать с другими членами своего сообщества в целях повышения качества жизни людей. Маахер сразу понял, с чем будет связан его проект.
«Я очень увлечён вопросами окружающей среды, развития моего города и участия в общественных работах — важного аспекта жизни, которому меня научила Академия, – сказал Маахер. — Благодаря собственному проекту я смог объединить эти интересы и разработать "Солнечный остров Занзибар" — солнечную электростанцию, которая позволит перейти от использования ископаемого топлива к возобновляемым источникам энергии, чтобы обеспечить устойчивое и доступное электроснабжение на Занзибаре».
Маахер создал модель солнечной электростанции с использованием дерева, дёрна и настоящих солнечных батарей. «Такие предметы, как проектирование изделий и физика, которые я изучал в Академии, действительно помогли мне разработать эту модель. Кроме того, навыки тайм-менеджмента и организованности, которым я научился в Академии, помогли мне не выбиться из графика и вовремя сдать свой проект», — сказал он.
Эта солнечная электростанция будет использовать энергию солнца для выработки недорогой, экологически чистой и надёжной электроэнергии для большинства местных домохозяйств, а используемые технологии также позволяет избежать опасного воздействия ископаемого топлива, применение которого вредит как окружающей среде, так здоровью населения.
Маахер представил готовую модель своего проекта солнечной электростанции директору Департамента энергетики и минеральных ресурсов Занзибара г-ну Мохаммеду Абдулле Мохаммеду. Впечатлившись этой инициативой, он организовал Маахеру встречу с министром земельных и водных ресурсов, жилищного строительства и энергетики Занзибара достопочтенной Саламой Абуд Талиб, где юноша смог представить свой проект. Она немедленно утвердила проект к реализации, высоко оценив приверженность Маахера новаторским идеям, направленным на позитивные изменения и улучшение качества жизни занзибарцев.
Ожидая реализации своей концепции «Солнечный остров Занзибар», Маахер уже разрабатывает план дипломной программы в Академии на следующий год. «Я хочу создать организацию по сбору средств для установки солнечных батарей в менее благополучных сообществах Занзибара». Маахер стремится поступить в зарубежный университет, но потом он мечтает вернуться домой на Занзибар, чтобы помогать своему сообществу.