تعمل مؤسسة الآغا خان على تعزيز معرفة ومهارات الآباء ومقدمي الرعاية في مجال التنمية الشاملة للأطفال، وتوفير الرعاية السريعة للإجابة على احتياجاتهم. كما نركز على دعم الأبوة والأمومة التي تأخذ بعين الاعتبار احتياجات النوع الاجتماعي، ونشجع مشاركة الآباء وتقديم الدعم لصحة وسلامة مقدمي الرعاية، بالإضافة إلى تطوير موارد اللعب والتعلم ذات الصلة بالسياق التي يمكن للآباء ومقدمي الرعاية الوصول إليها.

تشمل مناهجنا:

• قيام الأخصائيون الصحيون والاجتماعيون بإجراء زيارات لكافة المنازل.


• الاهتمام بمجموعات النساء الحوامل.


• إنشاء مجموعات الادخار وتقديم القروض للنساء.


• الاهتمام بإجراء زيارات لتقديم الرعاية الصحية للأمهات في مرحلة ما قبل الولادة.


• إجراء زيارات للاهتمام بصحة الأمهات في مرحلة ما بعد الولادة.


• الاهتمام بعقد جلسات مع أولياء الأمور.


• تنفيذ حملات إعلامية على مستوى المجتمع المحلي باستخدام وسائل الإعلام.

وفيما يتعلق بمبادرة القراءة للأطفال، قمنا بنشر 150 كتاباً في العديد من البلدان، وقمنا بتحويلها إلى تطبيقات تفاعلية في طاجيكستان وجمهورية قيرغيزستان.

تمكّنا من الوصول إلى 1.3 مليون من أولياء الأمور ومقدمي الرعاية في عام 2022.

الخدمات الصحية

تعمل مؤسسة الآغا خان بالتعاون مع المؤسسات والمرافق الصحية التي تملكها وتدعمها شبكة الآغا خان للتنمية، حيث نركز جهودنا على تدريب العاملين الصحيين لتقديم الخدمات اللازمة للأطفال بشكل شامل، وتطوير موارد جديدة. كما نسعى إلى تكييف عمل العاملين الصحيين مع الأساليب المتعلقة بالتنمية الشاملة للطفل، وإنشاء مساحات صديقة للطفل والأسرة في المرافق الصحية. أنشأنا مساحات للعب في 95 مرفقًا صحيًا، كما قمنا بتدريب ودعم أكثر من 1,500 عامل صحي في ستة بلدان. تمكنّا من الوصول إلى أكثر من مليوني طفل من خلال خدمات الصحة والتغذية المدعومة في عام 2022.

تعمل مؤسسة الآغا خان على تسهيل إنشاء مساحات تعليمية مستدامة للأطفال خارج المدرسة في مرحلة ما قبل المدرسة، وتدريب معلمي رياض الأطفال على الاهتمام بتحقيق التنمية الشاملة عند الأطفال. كما نعمل على تعزيز بيئات تعليمية آمنة ومرحة، وتطوير موارد وحلول محلية لتشجيع الأطفال على الاستعداد للمدرسة. ومن خلال دعمنا لإنشاء نماذج جيدة لرعاية الأطفال بأسعار معقولة، نسعى إلى تمكين المرأة اقتصادياً وتحسين وضعها في المجتمع.

في عام 2022، قمنا بتدريب 44,000 معلم في مرحلة ما قبل المدرسة، وأنشأنا حوالي 200 مركز لتنمية الطفولة المبكرة ومساحة مجتمعية.

البحث والسياسة والممارسة

تولي مؤسسة الآغا خان عناية خاصة بتنظيم حوارات في مجال السياسات على المستويين المحلي والوطني، وتقديم الخدمات الاستشارية للأنظمة والمؤسسات على المستويين المحلي والوطني، وتعزيز قدرات صانعي السياسات على المستوى الوطني، بالإضافة إلى مشاركة النتائج والأدلة القابلة للتنفيذ حول "كيف وما الذي يفيد".

تتمثل مهمتنا في الإشراف على تنفيذ برنامج مدارس 2030، وهو برنامج عالمي يهدف إلى تحسين التعلم التشاركي، يمتد على مدى عشر سنوات، ويتضمن تعاوننا مع 1000 مدرسة حكومية في عشر دول، بما في ذلك كينيا.

يتمحور برنامج المدارس لعام 2030 حول مفهوم تعلم التعاون ويستخدم مبادئ التصميم التي تركز على الإنسان وتركز على سنوات الانتقال الرئيسية للأعمار من 5 و 10 و 15 عامًا. ويهدف إلى وضع 1000 من الحلول التعليمية محلية الجذور سنويًا باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب والممارسات التعليمية، بهدف تحسين نتائج التعلم الشاملة لجميع المتعلمين. ويتضمن البرنامج تنمية الطفولة المبكرة وتقديم تدخلات لمرحلة ما قبل المدرسة لتعليم المهارات القابلة للتوظيف للأطفال الصغار. اكتشف المزيد