وصلت تدخلات مؤسسة الآغا خان في مجال تنمية الطفولة المبكرة (ECD) إلى 2.2 مليون طفل في عام 2024.
يتطوّر الدماغ بوتيرة متسارعة خلال السنوات الخمس الأولى من حياة الطفل. ومع ذلك، لا يستطيع نحو 250 مليون طفل تحقيق إمكاناتهم في هذه المرحلة بسبب الفقر، وسوء الصحة والتغذية، وغياب البيئة المحفّزة والمستجيبة. وعلى مستوى العالم، يعاني 162 مليون طفل من التقزّم، و47 مليونًا من الهزال، و38 مليونًا من زيادة الوزن، فيما يُحرم 175 مليون طفل من فرصة الالتحاق بالتعليم قبل المدرسي.
وتعمل مؤسسة الآغا خان على ضمان حصول الفتيات والفتيان على بداية جيدة في الحياة من خلال التأثير في البيئات التي ينشؤون فيها. ونركّز على تحسين الوصول إلى الخدمات النوعية، وتعزيز دعم الأسرة والمجتمع، وتقوية الموارد البشرية والمؤسسات.
وفي عام 2024، استفاد من برامج الطفولة المبكرة أكثر من مليوني طفل، بدءًا من مرحلة ما قبل الولادة وحتى سن السادسة، كما تلقّى أكثر من 66,000 معلّم وكادر في مجال تنمية الطفولة المبكرة تدريبات متخصصة. وتعمل المؤسسة في أفغانستان، ومصر، والهند، وكينيا، وجمهورية قيرغيزستان، وباكستان، والبرتغال، وسوريا، وطاجيكستان، وتنزانيا، وأوغندا.
برنامج القراءة للأطفال في الهند.
AKDN / Mansi Midha
تعمل مؤسسة الآغا خان على توفير البيئات التعليمية المستدامة لأطفال ما قبل المدرسة الذين هم خارج النظام التعليمي الرسمي. نُدرب معلمي مرحلة ما قبل الابتدائية على التنمية الشاملة للطفل، ونُساهم في خلق بيئات تعليمية آمنة ومرحة. كما نُطور موارد وحلول محلية لتهيئة الأطفال للمدرسة. بالإضافة إلى ذلك، ندعم إنشاء نماذج رعاية أطفال عالية الجودة وبأسعار معقولة تُساهم في تمكين المرأة اقتصاديًا.
في عام 2024، وصلنا إلى 689,000 من أولياء الأمور ومقدمي الرعاية.
تعمل مؤسسة الآغا خان بالتعاون مع المؤسسات والمرافق الصحية التي تملكها وتدعمها شبكة الآغا خان للتنمية، حيث نركز جهودنا على تدريب العاملين الصحيين لتقديم الخدمات اللازمة للأطفال بشكل شامل، وتطوير موارد جديدة. كما نسعى إلى تكييف عمل العاملين الصحيين مع الأساليب المتعلقة بالتنمية الشاملة للطفل، وإنشاء مساحات صديقة للطفل والأسرة في المرافق الصحية. أنشأنا مساحات للعب في 95 مرفقًا صحيًا، كما قمنا بتدريب ودعم أكثر من 1,500 عامل صحي في ستة بلدان. تمكنّا من الوصول إلى أكثر من مليوني طفل من خلال خدمات الصحة والتغذية المدعومة في عام 2023.
توفر مؤسسة الآغا خان تدريبات للمعلمين على أحدث أساليب وطرق تعليم تنمية الطفولة المبكرة، إضافةً لتقديم مواد الفصول الدراسية في روضة جوموك للأطفال المملوكة للدولة في أوش بجمهورية قيرغيزستان.
AKDN / Christopher Wilton-Steer
تعمل مؤسسة الآغا خان على تسهيل إنشاء مساحات تعليمية مستدامة للأطفال خارج المدرسة في مرحلة ما قبل المدرسة، وتدريب معلمي رياض الأطفال على الاهتمام بتحقيق التنمية الشاملة عند الأطفال. كما نعمل على تعزيز بيئات تعليمية آمنة ومرحة، وتطوير موارد وحلول محلية لتشجيع الأطفال على الاستعداد للمدرسة. ومن خلال دعمنا لإنشاء نماذج جيدة لرعاية الأطفال بأسعار معقولة، نسعى إلى تمكين المرأة اقتصاديًا وتحسين وضعها في المجتمع.
في عام 2024، قمنا بتدريب أكثر من 66,000 معلم في مرحلة ما قبل المدرسة، وعملنا مع ما يقرب من 40,000 مركز لتنمية الطفولة المبكرة ومساحة مجتمعية.
البحث والسياسة والممارسة
تولي مؤسسة الآغا خان عناية خاصة بتنظيم حوارات في مجال السياسات على المستويين المحلي والوطني، وتقديم الخدمات الاستشارية للأنظمة والمؤسسات على المستويين المحلي والوطني، وتعزيز قدرات صانعي السياسات على المستوى الوطني، بالإضافة إلى مشاركة النتائج والأدلة القابلة للتنفيذ حول "كيف وما الذي يفيد".
تتمثل مهمتنا في الإشراف على تنفيذ برنامج مدارس 2030، وهو برنامج عالمي يهدف إلى تحسين التعلم التشاركي، يمتد على مدى عشر سنوات، ويتضمن تعاوننا مع 1000 مدرسة حكومية في عشر دول، بما في ذلك كينيا.
يتمحور برنامج المدارس لعام 2030 حول مفهوم تعلم التعاون ويستخدم مبادئ التصميم التي تركز على الإنسان وتركز على سنوات الانتقال الرئيسية للأعمار من 5 و 10 و 15 عامًا. ويهدف إلى وضع 1000 من الحلول التعليمية محلية الجذور سنويًا باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب والممارسات التعليمية، بهدف تحسين نتائج التعلم الشاملة لجميع المتعلمين. ويتضمن البرنامج تنمية الطفولة المبكرة وتقديم تدخلات لمرحلة ما قبل المدرسة لتعليم المهارات القابلة للتوظيف للأطفال الصغار. اكتشف المزيد