في سبتمبر 2024، نظّمت كلية العمارة والبناء والتصميم في جامعة تايلور في سيلانجور، ماليزيا، بالتعاون مع مؤسسة مبادرات "دوما (DOMA)" وبدعم من صندوق الآغا خان للثقافة (AKTC)، المؤتمر الدولي للعمارة "شيفت 2024" (SHIFT 2024)، الذي يمحور حول موضوع "إعادة بناء المجتمعات".

تتعاون الجامعة حاليًا مع برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة (انظر التفاصيل أدناه)، عبر تقديم دورة اختيارية لطلاب الماجستير في الهندسة المعمارية بعنوان "تحليل العمارة". تركز هذه الدورة على دراسة مشاريع جائزة الآغا خان للعمارة (AKAA) في ماليزيا.

استقطب مؤتمر "شيفت 2024 (SHIFT 2024)" نخبة من المهندسين المعماريين من مختلف أنحاء آسيا وأكثر من 400 مشارك. من أبرز فعاليات المؤتمر كان معرض الدورة الخامسة عشرة من جائزة الآغا خان للعمارة (2022)، الذي استمر أسبوعين وفتح أبوابه للجمهور، حيث عُرضت فيه المشاريع الستة الفائزة، التي تُمثّل كل منها مثالًا ملهمًا للابتكار من أجل خدمة المجتمعات والبيئة. شملت المشاريع: المساحات النهرية الحضرية في بلدة الجنيدة، بنغلاديش؛ المساحات المجتمعية لدعم أزمة لاجئي الروهينجا في منطقة كوكس بازار، بنغلاديش؛ مطار بانيوانجي الدولي في بليمبينغساري، جاوة الشرقية، إندونيسيا؛ متحف آرغو للفن المعاصر والمركز الثقافي في طهران، إيران؛ تجديد دار نيماير للضيافة في طرابلس، لبنان؛ ومدرسة كمانار الثانوية في بلدة ثيونك إيسيل، السنغال.

تم إحياء المعرض من قبل الحائزين على الجائزة أحمد رضا شريكر "شركة أحمد رضا شريكر للعمارة (ASA)"، الذي قدم متحف آرغو للفن المعاصر والمركز الثقافي في طهران، إيران، و نقولا فياض "أستوديو الشرق للهندسة المعمارية"، الذي قدم تجديد دار نيماير للضيافة في طرابلس، لبنان. تلت هذه العروض حلقة نقاش جماعية أدارها فَرُّخ درخشاني، مدير جائزة الآغا خان للعمارة، والتي سلطت الضوء على تميز الجائزة والعمليات الدقيقة للقائمة القصيرة والمراجعة والاختيار التي تم تنفيذها على مر السنين والتي تتابعها لجنة التحكيم العليا.

ضمن إطار أنشطته المجتمعية التي ينظمها معرض مارينا تبسم: المواد، الحركات، والعمارة في بنغلاديش (أبريل/نيسان - سبتمبر/أيلول 2024)، قامت وحدة التعليم والوساطة في متحف الفن المعاصر في المركز الثقافي في بيليم (لشبونة)، بدعم من برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة، بتصميم وتنفيذ مشروع "بيت في مخيلتك".

احتفى المشروع بالجالية البنغالية في لشبونة وقربها من المتحف. يتكون المشروع من جولات سياحية مصحوبة بمرشدين وورش عمل تمت باللغات البرتغالية والبنغالية والإنجليزية. واستكشفوا الطرق التعاونية المميزة لأعمال مارينا تبسم، مستفيدين من إمكانات المواد الطبيعية مثل الأرض والطين والقصب حول الأفكار الأساسية للمنزل والحركة.

شهد المشروع مشاركة فعّالة لحوالي 60 شخصًا من مختلف الأوساط، بما في ذلك فنانون ومهندسون معماريون ووسطاء ثقافيون برتغاليون، بالإضافة إلى أعضاء من الجالية البنغالية في لشبونة، بما في ذلك الشباب. اختُتم المشروع بفعالية في 22 سبتمبر 2024، عُرضت فيها أعمال المشاركين وفيلم وثائقي عن المشروع.

تعاون قسم هندسة المناظر الطبيعية بكلية الزراعة بجامعة لشبونة مع برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة لتقديم دورة دراسات عليا بعنوان "تصميم الحدائق المستدامة المستوحاة من التراث الإسلامي". صممت وأشرفت على الدورة الأستاذة كريستينا كاستيل برانكو، وشارك فيها 21 طالبًا من بلدان مختلفة خلال الفصل الدراسي الأول من عام 2024.

قام الباحثون بتحليل المواقع الأثرية الإسلامية في جنوب البرتغال، والتي يعود تاريخ معظمها إلى العصور الوسطى، وكشفوا عن العديد من الحلول التصميمية القديمة التي تجسد الجودة الجمالية ومتطلبات الاستدامة الملائمة للظروف المناخية القاحلة. كانت المياه قضية رئيسية، إذ تم دراسة أمثلة بارزة لإدارة المياه في الحضارة الإسلامية لتقييم إمكانية تطبيقها في أعمال تنسيق الحدائق المعاصرة.

من خلال المحاضرات وعروض الطلاب، استكشفت الدورة أيضًا أساسيات تصميم المناظر الطبيعية على المستوى الدولي. وتلقى الطلاب تعليمهم من خبراء مثل فلاديمير دجوروفيتش وكريستينا كاستيل-برانكو في البرتغال، وجيمس ويسكوت في باكستان، وأرانشا مونييز في السعودية، وخوسيه تيتو روجو في إسبانيا، وأتيليو بيتروتشولي في المغرب. كانت الحلول المقدمة والمناقشة بمثابة مراجع قيمة لتصميم المناظر الطبيعية في ظل الظروف الناتجة عن التغير المناخي السريع على كوكبنا الذي يزداد حرارة.

أنهت كلية لا سال للعمارة في جامعة رامون لول في برشلونة مؤخرًا النسخة الأولى من دورة مدتها فصل دراسي واحد ضمن منهج التخطيط الحضري للسنة الخامسة، والتي حظيت بدعم برنامج التعليم التابع لصندوق الأغا خان للثقافة (AKTC). مكّنت هذه الدورة 47 طالبًا من تطبيق تعلمهم في التخطيط الحضري على التحديات التي تواجه المدن والبلدات في العالم النامي.

عمل طلاب كلية العمارة على تقسيم أنفسهم إلى مجموعات لتصميم مخطط رئيسي لمدينة ديوربيل في السنغال. ركز التصميم على معالجة قضايا مثل السيطرة على الفيضانات وإدارة النفايات وانخفاض عدد السكان والهجرة. سافر عضو واحد من كل مجموعة إلى ديوربيل للقيام بعمل ميداني واكتساب رؤية ثاقبة مباشرة لتحديات المدينة على أرض الواقع ومشاركتها مع أعضاء المجموعة الآخرين.

تم تنظيم اجتماعات مع القادة المحليين بما في ذلك رئيس البلدية ورؤساء الخدمات المدنية ورواد الأعمال المحليين وموظفي وكالات التعاون، مما عزز مفهوم ضرورة تضمين وجهات النظر المحلية في جميع هذه المشاريع، مع الأخذ بعين الاعتبار احتياجات المستخدمين النهائيين بدلًا من اتباع نهج أحادي الجانب. يعتبر تحليل وفهم السياقات المعمارية والثقافية والاجتماعية والاقتصادية المحلية بشكل نقدي أمرًا مهمًا للطلاب.

ضمن فعاليات الدورة التدريبية أُقيمت في مدينة برشلونة، تلقى الطلاب توجيهات عبر محاضرات وجلسات عمل مكثفة، مكنتهم من إعداد تصاميم رئيسية لمدينة ديوربل، تراعي فعالية التنفيذ واحترام خصوصية المكان. وعرض ثماني مجموعات من الطلاب مشاريعهم أمام لجنة تحكيم ضمت خبراء مرموقين، من بينهم جوردي مانسيلا، مدير كلية لا سال للعمارة، وراج إيسار، مدير برنامج التعليم في صندوق الآغا خان للثقافة، إلى جانب كل من رضوي حسن وخواجة فاطمي، الحائزين على جائزة الآغا خان للعمارة لعام 2022، واللذان انضما إلى جلسة التحكيم عبر الإنترنت من بنغلاديش، وشاركا الطلاب خبراتهما من خلال عرض نماذج من أعمالهم في جلسة نقاشية مخصصة.

خلال العام الدراسي 2023-2024، خاض طلاب معهد كمالا راهيجا فيديانيدهي للهندسة المعمارية والدراسات البيئية في مومباي، تحت إشراف خلية التصميم بالمعهد، تجربة تقييمية مميزة تناولت المشاريع الستة الحائزة على جائزة الآغا خان للعمارة. وشمل التقييم تحليلًا معماريًا شاملًا لهذه المشاريع، ركز على تأثيرها على اللغة المعمارية، واستمراريتها بعد نيلها الجائزة، ومدى وملاءمتها للقضايا المعاصرة المتعلقة بالبيئة العمرانية، ودراسة إمكانية تطبيق معايير لجنة التحكيم العليا عليها في الوقت الحالي.

تم تحضير مجموعة من الوثائق خصيصًا للطلاب لتحليل المشاريع الستة المعنية: فندق شيراتون سوغا، آغرا (1980)، معهد تنمية ريادة الأعمال في الهند، أحمد آباد (1992)، مشروع آرانيا للإسكان المجتمعي، إندور (1995)، مستشفى ليبرس، لاسور (1998)، شبكات الأحياء العشوائية في مدينة إندور (1998)، مبنى فيدهان بافان، بوبال (1998).

اقرأ المزيد

يشهد مجال تعليم الهندسة تحولات جذرية نتيجة للتطورات المتسارعة في التقنيات، مما يُلقي بظلاله على ممارسات البناء المستدام ويُوجب تحديث المناهج التعليمية بشكلٍ مُستمر. في 9 نوفمبر 2023، تناول المهندس الإنشائي البارز والأكاديمي حنيف كارا خلال ندوة للدراسات العليا في "معهد البناء المستدام" التابع لجامعة بورتو، موضوع تحديات "هندسة التصميم". تطرق كارا إلى هذه التحديات عبر محاور أساسية: التحديد الجغرافي، العمليات، كسر القوالب التقليدية، إعادة تشكيل البحث العلمي، والمحافظة على الارتباط بالموضوع. هذه المحاور قدمت إطارًا للتعامل مع التحديات وطرحها للنقاش، وأثارت التفكير العميق بين الحضور.

أبرز حنيف كارا، من خلال عرض مجموعة من المشاريع العمرانية المرموقة، أهمية المشاركة الفاعلة للمهندس الإنشائي منذ المراحل المبكرة للمشروع. ففي ظلّ عصرٍ يميزه الغموض وعدم اليقين لكلا تخصصي الهندسة والعمارة، بات من الضروري على المهندس الإنشائي الانخراط الكامل في مجريات العمل المعماري.

في رحلةٍ أكاديميةٍ أخرى، توجّه المهندس حنيف كارا إلى طلاب البكالوريوس في كلية العمارة بجامعة لوزيادا، وذلك في يوم 10 نوفمبر. تَناولت محاضرته موضوعًا هامًا هو "التصميم متعدد التخصصات". وخاطب كارا الطلاب مُسلّطًا الضوء على التحديات في دمج المعارف من مختلف التخصصات، بهدف صقل مهاراتهم وبناء خبراتٍ مُتكاملة تُثري ممارستهم المهنية. شدّد كارا على ضرورة احترام استقلالية كل تخصص، مع التأكيد على أهمية التعاون بين مختلف الفاعلين في مجال التصميم لتحقيق أفضل النتائج. كما أوضح أن اختلاف المنطلقات التي ينطلق منها كل مهندس معماري يُعدّ ثروةً تُثري عملية التصميم وتُساهم في الوصول إلى نتائج عالية الجودة.

استعرض كارا أربعة محاور رئيسية: الجلد العميق (الواجهات الخارجية)؛ البرج؛ الجسر والوساطة من خلال التكنولوجيا لمناقشة التخصصات المتعددة في المشاريع العمرانية التي تغطي طيفًا واسعًا من حيث النوع والحجم. كما شدّد على مدى أهمية أن يستعيد المعماريون موقعهم ودورهم الفاعل لتجنب الآثار السلبية للبيئة العمرانية على المناخ.

بعد رحلة استكشافية متعددة التخصصات استمرت لعدة سنوات، تكللت جهود الحفاظ على التراث المعماري لبلدة مونفورتي التاريخية في منطقة ألينتيغو بالبرتغال بعقد ورشة عمل ختامية في الموقع في يوليو 2023. وقد تمّ التخطيط لهذه المبادرة من قبل أعضاء هيئة التدريس في معهد البناء المستدام بجامعة بورتو، بالتعاون مع بلدية مونفورت وجامعة لوسيادا.

شهدت الندوة، التي استلهمت منهجيتها من برنامج الآغا خان للمدن التاريخية، تغطية لمجموعة من المجالات والتي تضمنت:

1. دراسة تاريخ التراث المعماري لمدينة مونفورتي،


2. تقييم استراتيجيات التدخل المحتملة للتراث المعماري للمدينة، مع تحليل مزاياها وعيوبها،


3. تطبيق مبادئ الاستدامة البيئية والمناخية على العمارة المحلية المُعاد استخدامها بطريقة تتماشى مع الروح المعاصرة، و


4. إجراء دراسات حالة لإدارة التراث المعماري في مدن تاريخية أُخرى.

أوضح أعضاء هيئة التدريس أن عملية تأهيل التراث المعماري تُعدّ مسعىً يتسم بالتعددية الأكاديمية، ويستلزم مستوى عالٍ من الإبداع الفكري. ينبغي لهذا النهج أن يستمد إلهامه بشكل مباشر من التاريخ العريق والهوية الثقافية الفريدة للموقع. ومن ثم، يتأصل التصميم المعماري الحديث في فهم عميق للأفكار والإنجازات المعمارية التي تم تصورها وإنشاؤها عبر العصور.

قام عشرون طالبًا بإجراء مسح وتشخيص ميداني للمباني والمساحات التراثية في مونفورتي. وبإشراف نخبة من المهندسين المعماريين والمدنيين، قام الطلاب بتطوير مقترحات مبتكرة حول استراتيجيات الحفظ و/ أو إعادة الاستخدام التكيفي لهذه المواقع. وعرضوا نتائج أبحاثهم ومقترحاتهم على الملأ، والتي حظيت بتقدير كبير من قبل صانعي القرار المحليين الذين اعتبروها دروسًا قيّمة ومفيدة.

في عام 2022، شارك 22 طالبًا من برنامج الماجستير في العمارة من جامعة ابن خلدون في تونس في ندوة نُظمت بدعم من برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة (AKTC). ركزت الندوة على العلاقات بين العمارة، التصميم الحضري، والمجتمع، والتي تجسدت في أربعة مشاريع فائزة بجائزة الآغا خان للعمارة والتي تقع في مدينة تونس القديمة، بالإضافة إلى المدينة من الحقبة الاستعمارية.

خاض الطلاب رحلة استكشافية معمقة لهذه المشاريع، فتتبعوا مساراتها منذ نشأتها وحتى اكتمالها. كما قاموا بتقييم مدى استمرار أهميتها للمجتمع المحلي من خلال زيارات ميدانية متعددة وإجراء مقابلات مع المستخدمين والسكان المحليين.

استفاد الطلاب بشكل كبير من الخبرة الواسعة للمهندس المعماري زبير موحلي، الحائز على جائزة الآغا خان للعمارة لعام 2010 والمدير العام السابق لجمعية الحفاظ على مدينة تونس القديمة (ASM)، والتي فازت بالجائزة في أعوام 1983، 1989، 1995، و2010. ألقى خمسة محاضرين مدعوين من تونس وفرنسا وبلجيكا محاضرات توجّه الطلاب في استكشافهم للأبعاد الاجتماعية للمشاريع، وموضحين كيفية تحقيق التوازن بين الجودة العمرانية والمعمارية من جهة والاعتبارات الاجتماعية من جهة أُخرى. كما بحثوا في تفاعل المساحات، الأفراد، والمجتمعات على مر السنين، وكيفية إعادة توظيف استخدام المساحات المعينة، وتطور هذه المجمعات المعمارية والحضرية.

لإجراء أبحاثهم، استعان الطلاب بموارد الويب ومجموعة الصور المقدمة من برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة (AKTC).

ساهمت الندوة في تعميق فهم الطلاب للتراث كمُحفِّز رئيسي لجاذبية المدن وتماسكها الاجتماعي. وقد عرّفت الأمثلة الملموسة التي قاموا بفحصها الطلاب المعماريين على مفهوم التراث الحي، وسمحت لهم بتقييم نقاط القوة والضعف في المشاريع الفائزة بجائزة الآغا خان للعمارة، وكذلك إمكاناتها المستقبلية.

في عام 2020، دعم برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة (AKTC) رحلة ميدانية لـعشرة طلاب من السنة الرابعة في استوديو كلية الهندسة المعمارية بجامعة نوتردام إلى مومباي، الهند. وهناك، قام الطلاب برسم خرائط للغة المعمارية والمخططات الحضرية للمباني والمساحات في الجزء التاريخي للمدينة، ولا سيما في مناطق الحصن الشمالي، بالارد إيستيت، بازار بوره، وسوق كروفورد.

قام الطلاب باستعراض المخططات التقليدية للمساكن في مومباي، واستفادوا من دراستها لتصميم مشروع مُبتكر لمدينة جديدة على الواجهة البحرية الشرقية. وتُخصص هذه المدينة الجديدة تحديدًا لمجتمع داروخانا، الذي يُعد واحدًا من خمسة مواقع تطوير جديدة مقرر أن تكون جزءًا من مشروع تطوير الواجهة البحرية الشرقية في مومباي.

التقى طلاب الهندسة المعمارية أيضًا مع أفراد المجتمع المحلي والمهندسين المعماريين لدراسة العمارة الحضرية التقليدية للمدينة. كما عملوا مع فريق التطوير المحلي التابع لهيئة ميناء مومباي (Mumbai Port Trust) لإنشاء مخططات تصميمية. وشمل عملهم التخطيط الرئيسي للموقع، بالإضافة إلى مجموعة متنوعة من التصميمات لمساكن متعددة العائلات مع وحدات إضافية للاستخدام التجاري أو الاستخدامات المختلطة. علاوة على ذلك، استكشف الطلاب حلولاً قابلة للتنفيذ، وذلك بالتعاون مع المهندسين المعماريين المسؤولين عن التصميمات الجديدة في المنطقة.

توصل طلاب الهندسة المعمارية إلى نتائج من رحلتهم الميدانية، حيث تمكنوا من إعداد تقرير شامل يضمّ مخططات تصميمية وحلولًا مُبتكرة لمشروع المدينة الجديدة على الواجهة البحرية الشرقية لمومباي. وقدّموا هذا التقرير القيّم إلى المهندسين المعماريين المسؤولين عن المشروع وفريق هيئة ميناء مومباي، ليكون بمثابة مرجع يُستفاد منه في عملية تطوير الموقع الفعلي في المستقبل.

قدّمت كلية الهندسة المعمارية والبناء والتصميم في جامعة تايلور بإقليم سلانغور في ماليزيا وبالتعاون مع برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة دورة اختيارية لـ13 طالب ماجستير في الهندسة المعمارية بعنوان "تحليل العمارة" خلال فصل الخريف الدراسي لعام 2020.

تم تنظيم الدورة بالتعاون مع كلية دوما (DOMA College)، وذلك ضمن قسم ماجستير التلمذة الصناعية، بالإضافة إلى مبادرات دوما بيرهاد (DOMA Initiatives Berhad)، والتي تعد أول برنامج معماري مستقل في ماليزيا يهدف إلى دراسة القضايا المعاصرة في هندسة العمارة. تم خلال الدورة دراسة وتحليل المشاريع في ماليزيا التي حصلت على جائزة الآغا خان للعمارة، كما تم استكشاف كيفية اعتماد تلك المشاريع على الشروط الاجتماعية في وضع تصاميمها الهندسية.

ركز الطلاب على الآثار الإيجابية للمباني من الناحية الثقافية والاقتصادية والاجتماعية على المدى الطويل، إضافةً إلى الفائدة الكبيرة التي حصلوا عليها عند الإطلاع على أرشيف الجائزة الضخم. هذا وقام الطلاب بزيارة أُخرى لتلك المباني للإطلاع عليها بأنفسهم، وأجروا مقابلات مع المهندسين المعماريين، وفحصوا كيف صمدت تلك الأبنية أمام اختبار الزمن، وكيف أثّرت على المستخدمين والمستفيدين منها، وعلى المجتمع ككل. بينما بالنسبة لفصل الربيع الدراسي لعام 2021، سيواصل الطلاب دراسة التأثير الاجتماعي الذي أحدثته مشاريع جائزة الآغا خان للعمارة في ماليزيا مع التركيز على وضع الخرائط المعمارية والاهتمام بالأعمال الميدانية.

العودة للاعلى

نظّم برنامج الهندسة المعمارية والتصميم الحضري في جامعة النيل بالقاهرة، برعاية برنامج التعليم، مدرسة شتوية بعنوان "نقاط الوصل" في فبراير 2020. جاءت هذه الفعالية نتيجة لمخرجات مشروع الاتحاد الأوروبي "للتأهيل والتدريب المعماري المتكامل والمتعدد التخصصات الذي يركّز على الأشخاص"، والذي يمتد لثلاث سنوات.

شارك خمسة وعشرون متخصصاً في العمارة، من مختلف المستويات العلمية والخبرات المهنية، في ورشة عمل استمرت لمدة سبعة أيام، بالتعاون مع أساتذة وخبراء في هندسة العمارة من مختلف دول العالم، بما في ذلك حائز على جائزة الآغا خان للعمارة. تمحورت الورشة حول مناقشة منطقتين مهمتين في القاهرة وهما ميدان الأوبرا وميدان العتبة، حيث تواجدت هاتان المنطقتان وسط المناطق الحضرية وشهدتا تطوراً داخل النسيج العمراني على مختلف المستويات.

تم تقديم مخرجات المدرسة الشتوية في شقين مختلفين. فعملت الفرق على وضع رسومات تخطيطية للموقع ورسم خريطة تفصيلية للأنشطة وتحديد التدفقات. وقام كل فريق بتقديم ملصق غرافيك يمثل إستراتيجية التدخل ومكوّناته للتحقق من فعاليتها، بالإضافة إلى تطوير استراتيجية خاصة به مزوّدة بتفاصيل محددة. تم عرض هذه الأعمال على خبراء وأكاديميين آخرين في إطار مشروع التأهيل والتدريب المعماري المتكامل والمتعدد التخصصات، الذي يركّز على الأشخاص (IMPAQT)، وتبع ذلك حلقة نقاش تناولت كيفية القيام بتلك الخطوات والإجراءات، وحضرها طلاب وأعضاء هيئة التدريس من عدة جامعات مصرية.

العودة للأعلى

شارك 15 شاباً تتراوح أعمارهم بين 15 و17 عاماً من دبي ومسقط والرياض في رحلة استكشاف ميدانية إلى عُمان لمدة ثلاثة أيام في أكتوبر 2019. تم تنظيم هذه الرحلة بالتعاون مع برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة، بهدف استكشاف أهمية البيئة المبنية وتأثيرها على نوعية الحياة.

شارك شباب من الإمارات العربية المتحدة في تنظيم وتسهيل هذه الرحلة. يُشار إلى أن هؤلاء الشباب حصلوا على تدريبات في معهد الدراسات الإسماعيلية وكلية لندن الجامعية، مما أتاح لهم فهماً للدور الذي تلعبه العمارة وأهمية الحفاظ عليها. وقد تجلى هذا بوضوح في جهود جائزة الآغا خان للعمارة وبرنامج الآغا خان للمدن التاريخية.

تمت زيارة عدة مواقع خلال الرحلة، بما في ذلك بلدة "ستون تاون" في زنجبار، وحي الدرب الأحمر في القاهرة، وحي نظام الدين باستي في دلهي، بالإضافة إلى الزيارات الميدانية لمشاريع مثل سوق مطرح للأسماك، والذي كان ضمن القائمة المختصرة لجائزة الآغا خان للعمارة في دورتها لعام 2019، وكذلك حارة البلاد ومسفاة العبريين وحصن نزوى في عُمان. ولتسهيل الرحلة، قام باحثون من مركز دراسة الهندسة المعمارية والتراث الثقافي في الهند والجزيرة العربية والمغرب العربي (ArCHIAM) في جامعة ليفربول بتقديم المساعدة اللازمة، وهذا يمثل مساهمة فعالة لبرنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة.

مكّنت الرحلة الميدانية مجموعة الشباب المفعمين بالحماس من فهم أهمية الهندسة المعمارية ومراعاتها الدقيقة للسياق، فضلاً عن أهمية الحفاظ على التراث، ولا سيّما في المستوطنات التقليدية الصغيرة.

العودة للأعلى

خلال جلسة الخريف لعام 2019، أجرى قسم الهندسة المعمارية والتصميم البيئي دورتين دراسيتين في مقر "المصرية للقرى الذكية" بالقاهرة، بالتعاون مع برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة. وتناولت الدورتان إعادة التأهيل الحضري المتكامل في كلية الهندسة والتكنولوجيا بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري (AASTMT)، واعتمدت كلتا الدورتين على خبرة ومنهجية برنامج الآغا خان للمدن التاريخية (AKHCP).

تضمنت الدورة الأولى التي حضرها 20 طالباً جامعياً، "مقدمة في التصميم الحضري: تأثير التراث الثقافي على رفاهية الإنسان". أما الدورة الثانية التي حضرها 18 طالباً من طلاب الدراسات العليا، فحملت عنوان "الحفاظ على التراث العمراني: تنشيط المناطق الحضرية وتنمية المجتمع".

تم تصميم الدورتين بالتعاون بين الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري وبرنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة، بهدف تقليل الفجوة بين التعليم الأكاديمي والممارسة في مجال الترميم الحضري. وتتيح الدورتان للطلاب اختبار نتائج الأبحاث الأكاديمية على أرض الواقع، والتعلم من منهجية برنامج الآغا خان للمدن التاريخية (AKHCP)، الذي يهدف إلى تنشيط المجتمع من النواحي المادية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية، وتم تطبيق هذا البرنامج في حي الدرب الأحمر، وهو من مناطق القاهرة التاريخية.

العودة للأعلى

نظّمت كلية الهندسة المعمارية والتخطيط التابعة لأكاديمية مانيبال للتعليم العالي"MAHE"، (التي كانت تعرف سابقًا باسم جامعة مانيبال)، ورشة عمل متعددة التخصصات في عام 2019، وذلك للطلاب على مستوى الأطروحة بهدف استكشاف الفهم الأنثروبولوجي للبيئة المبنية.

استلهمت الورشة عملها من الحاجة إلى استكشاف هندسة العمارة إلى ما وراء فكرة "الإبداع"، بهدف كشف وتحليل الروابط الوثيقة بين الجنس البشري والأماكن التي يسكنها الناس، وذلك للوصول إلى فهم للتراث ومعانيه الثقافية والاجتماعية بما يتجاوز الجوانب الفنية أو الإنشائية البحتة. تم إقامة الورشة في مدينة أودوبي بولاية كارناتاكا في الهند، وكانت مخصصة للطلاب على مستوى الأطروحة في الكلية.

جمعت ورشة العمل طلاباً وأعضاء هيئة التدريس من مختلف الأقسام الأكاديمية في مانيبال للتعليم العالي، وهي: الهندسة المعمارية وتصميم الأزياء، التصميم الداخلي للمنتج، العلوم الإنسانية والفنون الليبرالية (مثل الأدب والتاريخ)، وكذلك قسم الدراسات اللغوية والفلسفة. وخلال المرحلة الأولى من الورشة، شارك 44 طالباً في إعداد الأبحاث الخاصة بأطروحاتهم تحت إشراف المستشار الدكتور إ. ج. كريشنا مينون من صندوق الآغا خان للثقافة، وحضر المهندس المعماري الشهير م. ن. أشيش غانجو وأعضاء هيئة التدريس في أكاديمية مانيبال للتعليم العالي لتحديد المواضيع البحثية وأساليبها.

استمد المشاركون أفكارهم من تجربة برنامج الآغا خان للمدن التاريخية، وفي المرحلة الثانية، قدّم الطلاب أبحاثهم الخاصة بأطروحاتهم بحضور أعضاء هيئة التدريس والموجهين والمدققين من الخارج.

العودة للأعلى

قامت كلية ريزفي للهندسة المعمارية (Rizvi College of Architecture) في مومباي في يناير 2019 بنشر بحث رائع بعنوان "إندور: حوارات في الوجود"، ويتألف هذا البحث من 152 صفحة. يستند البحث إلى ورشة عمل نُفِّذَت في أواخر عام 2018 برعاية برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة، وقد أجرى هذه الورشة أستوديو التصميم حول العمارة المجتمعية.

شارك الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في تصميم وكتابة وإنتاج البحث، بالإضافة إلى قيام 60 طالباً بإجراء مراجعة لمشروعين: مشروع المهندس بلكريشنا دوشي "أرانيا للسكن المجتمعي" ومشروع المهندس هيمانشو باريخ "شبكة الأحياء الفقيرة في مدينة إندور"، واللذين حصلا على جائزة الآغا خان للعمارة لدورتي 1995 و1998 على التوالي. وبالإضافة إلى ذلك، واطّلع الطلاب على مخططات المهندسَين وما طرأ عليهما من تغييرات، إلى جانب قيامهم بتوثيق أنماط الحياة، وإجراء مقابلات معمّقة في المنطقتين، فضلاً عن قيامهم بمقارنة المخططات والخرائط الخاصة بالأماكن المفتوحة والعامة والبنية التحتية الداعمة على أرض الواقع.

كشفت الدراسات والتحقيقات التي أجروها عن تحوّل غير كاف في المواقف الحكومية تجاه أماكن السكن الخاص بذوي الدخل المحدود في المناطق الحضرية، ورغم التوسع الكبير الذي شهدته مدينة إندور، فإنها لم تلق الاهتمام الكافي لتلبية احتياجات سكانها. كما كشف البحث عن تأثير السياسات في تشكيل المدن وتأثيرها على حياة الناس في الواقع الصعب، مقارنةً بالرؤى المثالية لمهندسي العمارة. ورغم أن شبكات البنية التحتية للأحياء الفقيرة مجاورة لأطراف المدينة، وتقع حالياً في موقع مركزي ولديها قيمة سوقية عالية (وهذا يعتبر مؤشراً جيداً لتصورات المستثمرين)، فإن المشروع نفسه تعرّض للتجاهل والإهمال على نحوٍ كبيرٍ، ولم يلقَ الاهتمام الكافي لمعالجة المخاوف التي تم تحديدها في البحث.

ما زال مشروع "دوشي أرانيا للسكن المجتمعي" يتماشى مع المخطط الأصلي للمهندس المعماري، ولكن لم تتم الموافقة على فكرة التوسّع التي كان يهدف إلى تحقيقها. أدى تفاعل الطلاب مع المصممين الحضريين ومهندسي العمارة والمهندسين، بالإضافة إلى المهام التي نفذوها، إلى إثارة نقاش حاد حول مختلف جوانب السكن الحضري، الرسمي وغير الرسمي. يعد المهندس بلكريشنا فيتالداس دوشي واحداً من الخبراء البارزين الذين ساهموا في تلك الدراسات.

العودة للأعلى

نظم معهد السياسات العامة والاجتماعية التابع لمعهد جامعة لشبونة، بدعمٍ من برنامج التعليم التابع لصندوق الآغا خان للثقافة، مدرسة شتوية بعنوان "مكان المدينة" في يناير 2019.

شارك في هذه الورشة التدريبية 27 شخصاً و33 متحدثاً من البرازيل وإيطاليا والبرتغال. تم خلالها بحث مشكلة "بايرو دا موراريا (Bairro da Mouraria)"، أحد أقدم أحياء لشبونة، والذي يُعد حالياً مكاناً للتعددية العرقية، (موطن لعدد كبير من المسلمين المهاجرين). يتعرض هذا الحي للتهديدات المتزايدة من قطاعي السياحة والعقارات اللذين يحاولان إجراء تغييرات جذرية فيه. يتمحور البرنامج حول تحسين إمكانات ومهارات السياسة العامة التي يمكن أن تعود بالفائدة على المجتمعات التي تعيش في مثل هذه المراكز التاريخية، فضلاً عن العمل على إعادة التأهيل الحضري ومعالجة التهديدات الناجمة عن عمليات التحسين والترقية التي تلوح في الأفق.

من خلال استخدام النهج الحالي لبرنامج الآغا خان للمدن التاريخية، قامت المدرسة الشتوية بتجربة رؤى وأفكار هندسة العمارة والترميم الحضري بهدف التأثير على تحديات التخطيط، فضلاً عن تنفيذ وتقييم التدابير الملموسة الرامية لرفع نوعية حياة المجتمعات المعنية.

قامت المدرسة بالجمع بين النظرية والتفكير مع إجراء تحليل لنماذج التنمية الحضرية التي تعزز التنوع الثقافي والتماسك الاجتماعي بين السكان. يتألف البرنامج المكثّف، والذي يستمر لأسبوعين، من فصول رئيسية وورش عمل ميدانية في الموقع، فضلاً عن الاطلاع على التفاعلات المجتمعية. اختتمت الورشة أعمالها عبر إقامة معرض وعرض تقديمي أمام العامة.

يُذكر أن "أبرشية سانتا ماريا"، حيث يقع حي "بايرو دا مورياريا"، ومجلس مدينة لشبونة شاركا بالورشة، بينما قدّمت منظمة "سانتا كازا دا ميزريكورديا دي لشبونة" الخيرية 10 منح للمشاركين.

العودة للأعلى

تم تنظيم هذه الورشة في مومباي عام 2018، وشارك فيها 37 طالباً في السنة الأولى من قسم ماجستير التصميم الحضري والترميم في معهد كمالا راهيجا فيديانيدهي لهندسة العمارة والبيئة (KRVIA).

اتسمت الورشة بالابتكار في استخدام الوسائط المتعددة، كأسلوب للتحقيق والسرد القصصي، والتي يمكن أن تثير حواراً عاماً حول التحديات التي تواجه عمليات الترميم.

تم انطلاق المشروع نتيجة لتأملات "معهد كمالا راهيجا فيديانيدهي لهندسة العمارة والبيئة" (KRVIA) في طرق البحث والتدريس، وتركيزهم على المبادئ والإجراءات التي يرتكز عليها برنامج الآغا خان للمدن التاريخية. عمل الطلاب في مجموعات صغيرة داخل ثلاثة مواقع تقع على الأطراف الحضرية لمدينة مومباي، حيث قاموا بإجراء استكشافات وتحقيقات لممارسات البناء المحلية، واستطلاع آراء أصحاب المصلحة بشأن الحفاظ على المواقع التاريخية، بالإضافة إلى تقديرهم واحترامهم للتراث المحلي للمنطقة. ولتدريب المشاركين، تم تقديم تدريبات أساسية في صناعة الأفلام، وقدم الممارسون من ذوي الخبرة محاضرات وندوات، بما في ذلك محاضرة لراتيش ناندا، الرئيس التنفيذي لصندوق الآغا خان للثقافة في الهند، حيث عرض وجهات نظر تحليلية مختلفة حول القضايا المطروحة.

أسفرت ورشة العمل عن تصوير تسعة أفلام مدة كل منها حوالي ثمانية دقائق، وقد أثارت عملية التصوير أسئلة تتجاوز ممارسات الترميم الحضرية التقليدية، والتي تتطلب مداخلات ومساهمات من مختلف أصحاب المصلحة، في حين مكّن استخدام الفيلم كأداة للتوثيق من الوصول لسرد أكثر دقة يتعلق بالمساحات الحضرية. ومن خلال التفاعل المباشر مع السكان، تمكّن الطلاب من التعرّف على مدى ارتباط المجتمعات المحلية بأماكن سكنها، إضافةً إلى أن صناعة الأفلام سمحت لهم بطرح الأسئلة بشكل أفضل ووصف الظروف على أرض الواقع، وبالتالي الجمع بين الفيلم إلى جانب المخططات والملاحظات المكتوبة والصوتية.

العودة للأعلى

تم إقامة دورة الماجستير في التصميم المعماري في جامعة مركز التخطيط البيئي والتكنولوجيا (CEPT University) في أحمد أباد خلال خريف عام 2018، واستفاد 22 طالباً من حلقة دراسية بعنوان "الهندسة المعمارية المعاصرة: الممارسات والعمليات".

تمكن الطلاب من الاطلاع على أرشيف جائزة الآغا خان للعمارة، بالإضافة إلى أرشيف مجلة "دوموس إنديا"، التي كان يحررها آنذاك الدكتور كايوان ميهتا، أستاذ الهندسة المعمارية المرموق. تم تكليف كل طالب بإعداد مقال مصوّر يشرح الدورة، ولذلك، تمكن الطلاب من الاطلاع عن كثب على تقارير لجنة التحكيم العليا لجائزة الآغا خان للعمارة ومقالات مجلة "دوموس"، وذلك أسهم في تمكينهم من إجراء مقاربة مدروسة للمشاريع. كما ساهمت تلك العملية في تمكين الطلاب من فهم كيفية التعامل مع المشاريع ودراستها عن طريق الملاحظة، وتعليمهم ما يتطلبه حقاً عملية البحث والتحليل الخاصة بمشاريع العمارة، بفضل الطبيعة الهيكلية لأرشيف جائزة الآغا خان للعمارة.

العودة للأعلى

قام البروفيسور أ. ج. كريشنا مينون، المهندس المعماري المتخصص في عمليات الترميم، بتنظيم دورة اختيارية في كلية "غوا" لهندسة العمارة في عام 2018، وحضرها 35 طالباً. وتم استكشاف أرشيف جائزة الآغا خان للعمارة بهدف تحليل مشروع سابق تم إنشاؤه ويتعلق بموضوعات البحث الخاصة بهم.

كُلّف كل طالب بالاطلاع على تقرير المشروع ذي الصلة بهدف قراءة وتلخيص اقتباسات لجنة التحكيم العليا، إضافةً للاطلاع على المواد الأُخرى، وكتابة بحث نقدي يتضمن تحليلًا نقدياً للمشروع ولا يقل عن 2000 كلمة. كانت الحصيلة الثانية عبارة عن مجموعة من 13 ملصقاً إعلانياً لكل دورة، والتي عُرضت بالكلية في سبتمبر وأكتوبر وافتتحها نائب رئيس جامعة "غوا".

أعرب أعضاء هيئة التدريس، الذين شاركوا بشكل فعال في إعداد الدورة التدريبية حول أرشيف جائزة الآغا خان للعمارة، عن تأكيدهم على الأثر الإيجابي الذي أحدثته تلك الدورة في تطوير قدرات الطلاب في مجالات البحث والكتابة، إضافةً إلى مساهمة الدورة في تعليمهم كيفية تقدير واحترام العمل داخل السياقات الثقافية والبيئية المحلية في تطوير مشاريعهم الخاصة. وتتطلع الكلية إلى استمرار تقديم هذه الدورة كجزء أساسي من خطط الدراسة الخاصة بها.

العودة للأعلى

أجرى معهد سريشتي (Srishti) للفن والتصميم والتكنولوجيا أول ورشة عمل ميدانية في مدينة غولبارغا التاريخية بولاية كارناتاكا في الهند في عام 2018، حيث حملت الورشة عنوان "ثقافة الصمود"، واستندت إلى الدروس المستفادة من برنامج الآغا خان للمدن التاريخية.

استكشف 25 طالباً من عدة تخصصات المشهد الثقافي لمدينة غولبارغا المواقع التاريخية وتوزع سكانها وأنماط حياتهم اليومية، وقام كل منهم بتطوير مشروعه الخاص على أرض الواقع. وتعد غولبارغا عاصمة سلطنة بهماني في الدكن في القرن الرابع عشر الميلادي. تم دمج ورشة العمل مع أستوديو مشروع أطروحة البكالوريوس، الذي يمتد لـ 16 أسبوعاً، والذي قدمه معهد سريشتي بالشراكة مع منظمة "فريق الشباب المتحد من أجل اليقظة والتوعية والعمل" (YUVAA) غير الحكومية، ويقع مقرها في مدينة "بيدار" المجاورة.

العودة للأعلى

بناءً على مذكرة التفاهم مع صندوق الآغا خان للثقافة، نظم معهد البنغال للهندسة المعمارية في دكا، بنغلاديش، دورة تدريبية استمرت شهراً واحداً في عام 2018، شارك فيها 24 طالباً من السنوات الأخيرة ومهندسون مبتدئون للاستفادة من دروس التصميم المعماري، من خلال الاطلاع على المشاريع الفائزة بجائزة الآغا خان للعمارة في المنطقة.

شملت الدورة موضوعات البناء المجتمعي والأماكن العامة والتجديد الحضري وتصميم المناظر الطبيعية والترميم المعماري، باستخدام تجربة مهندسي العمارة الحائزين على جوائز الآغا خان للعمارة، وبناءً على المجتمعات التي تم إنشاء المشاريع فيها.

العودة للأعلى