Cet établissement scolaire se trouve en plein climat désertique et les architectes ont opté pour une ventilation naturelle. Cette décision a eu des implications primordiales dans la morphologie des structures. Les bâtiments sont pour la plupart des patios de deux niveaux ; chacun donne sur un petit jardin couvert. Le jardin représente la composante essentielle : il crée le microclimat en fournissant de l’air frais au système de ventilation par l’intermédiaire de tuyaux en PVC, utilisant l’ascendance produite par les cheminées solaires pour faire circuler l’air. Les murs sont à double isolation pour une optimisation des propriétés thermiques : en béton massif à l’intérieur et en parpaings de béton à l’extérieur, séparés par une poche d’air. Les salles de classe sont disposées en rangées des deux côtés des axes principaux, en alternant les bâtiments et les jardins.