Serviços Aga Khan para a Educação do Quénia

As origens das escolas Aga Khan na África Oriental remontam à escola para raparigas inaugurada em 1905 em Zanzibar por Sir Sultan Mohamed Shah Aga Khan

Os Serviços Aga Khan para a Educação (AKES) do Quénia abriram a sua primeira escola em Mombaça, no Quénia, em 1918. Hoje em dia, os AKES gerem cinco escolas em Nairobi, Mombaça, Kisumu e Eldoret. Abrangem mais de alunos do ensino pré-primário ao ensino secundário, oferecendo tanto o Currículo Nacional do Quénia como o currículo internacional International Baccalaureate. 98% dos funcionários são locais, e 56% são mulheres . Cerca de 75% dos graduados da escola avançam para o ensino superior em universidades da África Oriental e internacionais, enveredando por áreas profissionais como direito, banca, medicina e enfermagem, finança e o sector das ONG.

Os AKES do Quénia têm vindo a implementar o Currículo Baseado em Competências (CBC) do Quénia nas suas escolas curriculares nacionais, formando os seus professores e os professores de escolas públicas em novos métodos de ensino. O currículo foi desenvolvido pelo Instituto de Desenvolvimento Curricular do Quénia como parte da reforma curricular do país, que visa dotar os alunos de conhecimentos e competências que lhes permitam ser bem-sucedidos no século XXI.

A Fundação Aga Khan

A Fundação Aga Khan (AKF) tem implementado programas que garantem o acesso a uma educação de qualidade para as crianças marginalizadas. Já apoiou 995 escolas primárias públicas, beneficiando mais de 370 000 alunos e 5700 professores e educadores de algumas das partes mais remotas e marginalizadas do país.

A AKF oferece cursos e módulos de desenvolvimento profissional aos professores, com o intuito de lhes permitir desenvolver os conhecimentos, competências e valores necessários para proporcionar um ensino e aprendizagem inclusivos, sensíveis ao género, de alta qualidade, centrados na criança e lúdicos em ambientes adequados a cada faixa etária.

A AKF também está a desenvolver parcerias estratégicas de longo prazo com parceiros governamentais e da sociedade civil relevantes em matéria de educação. O objetivo passa por melhorar as capacidades técnicas e institucionais necessárias para liderar e apoiar a oferta ao nível de uma aprendizagem holística, inclusiva, sensível ao género e de qualidade para todos.

Escolas2030

A AKF está a liderar o programa Escolas2030, uma iniciativa global decenal de investigação de ação participativa e melhoria da aprendizagem que abrange 1000 escolas públicas de 10 países, incluindo o Quénia. Utilizando os princípios do design centrado no ser humano e concentrando-se nos principais anos de transição aos cinco, dez e quinze anos de idade, o programa Escolas2030 procura anualmente gerar 1000 soluções educacionais de âmbito local que possam servir de base e transformar abordagens ao nível dos sistemas de educação com vista a melhorar os resultados de aprendizagem holística de todos os alunos. A iniciativa inclui igualmente o desenvolvimento da primeira infância através de um grupo de estudo para o ensino pré-primário e intervenções com o intuito de equipar os jovens com competências empregáveis. Saiba mais

Academia Aga Khan de Mombaça

A Academia Aga Khan de Mombaça, inaugurada em 2003, é a primeira de uma rede integrada de Academias Aga Khan criada por Sua Alteza o Aga Khan. A admissão na Academia é feita com base no mérito, independentemente do contexto socioeconómico, raça, religião ou cultura. Existe apoio financeiro disponível para assegurar que os alunos de exceção podem estudar na Academia.

A Academia está certificada como Escola Mundial da International Baccalaureate (IB), oferecendo os programas de Ensino Primário, Ensino Preparatório, e de Diploma. Está situada num polo com cerca de 6,5 hectares na área de Kizingo, em Mombaça, e possui instalações de última geração e uma arquitetura inspirada na tradição suaíli. Enquanto escola residencial, a comunidade escolar da Academia é composta por estudantes da República Democrática do Congo, Tanzânia, Uganda, Estados Unidos e muito mais. Os alunos do 9.º ano também participam num programa de intercâmbio de alunos com outra Academia para alargarem a sua visão de mundo e aprenderem a sentir-se à vontade em ambientes multiculturais.

Desde 2012 , o desempenho da Academia nos exames do Programa de Diploma da IB tem ultrapassado a média mundial da IB. Os alunos da Academia têm recebido ofertas de ingresso em instituições como a Universidade de Columbia, Dartmouth College, Universidade Brown, Universidade da Colúmbia Britânica, University College de Londres e Universidade Monash. A Turma de 2022 recebeu mais de 8 milhões de dólares em bolsas de estudo. A Academia em Mombaça é também a única escola da IB em África a receber a Bolsa Dr. Siva Kumari para Estudantes Inovadores do Programa de Ensino Preparatório da IB todos os anos desde a sua criação em 2019.

A AKU forma enfermeiros, médicos especialistas, educadores, jornalistas e comunicadores no Quénia, incutindo neles um sentido de responsabilidade social e um compromisso de servir as suas comunidades.

A Escola de Enfermagem e Obstetrícia

A Escola de Enfermagem e Obstetrícia oferece aos enfermeiros licenciados em atividade um Bacharelato em Enfermagem e um Bacharelato em Obstetrícia, permitindo-lhes continuar a trabalhar enquanto reforçam o seu desenvolvimento profissional. Também oferece um Mestrado em Prática Avançada de Enfermagem e um Mestrado em Prática Avançada de Obstetrícia. A esmagadora maioria dos licenciados permaneceram no Quénia. Já se formaram mais de 1100 enfermeiros na AKU no Quénia.

Faculdade de Medicina

O programa da Pós-Graduação em Educação Médica da Faculdade de Medicina forma médicos especialistas em medicina interna, cirurgia, anestesiologia, pediatria, obstetrícia e ginecologia, medicina familiar, radiologia e patologia. Também oferece formação em cardiologia, infeciologia, neonatologia e neurologia pediátrica. Quase 250 médicos já concluíram a formação avançada na AKU, no Quénia.

Escola Superior de Média e Comunicação

Lançada em 2015, a Escola Superior de Média e Comunicação pretende ser a principal fonte de ensino e formação personalizada para jornalistas, comunicadores, executivos e empresários da área dos média na África Oriental e não só. Esta procura promover um sector de média e comunicação que seja ético, diverso, independente, inovador e economicamente dinâmico, e que contribua para a criação de sociedades prósperas e sustentáveis numa era de rápidas mudanças. Oferece um mestrado em Jornalismo Digital e um Mestrado Executivo em Liderança e Inovação nos Media. Os seus cursos de desenvolvimento profissional incluem um curso de liderança ministrado em parceria com a John F. Kennedy School of Government da Universidade de Harvard.

Instituto para o Desenvolvimento Humano

O Instituto para o Desenvolvimento Humano está a trabalhar para dar uma contribuição significativa para a área do desenvolvimento na primeira infância, reconhecendo o potencial do investimento nos primeiros anos como forma de conseguir um grande impacto a baixo custo no mundo em desenvolvimento.

Instituto para o Desenvolvimento Educacional

Apesar de o Instituto para o Desenvolvimento Educacional (IDE) da AKU estar sediado em Dar es Salaam, na Tanzânia, muitos professores e educadores quenianos concluíram o mestrado no Instituto e regressaram ao Quénia. Muitos outros receberam formação em desenvolvimento profissional da parte de alunos graduados em IDE. Os professores formados em IDE estão a transformar o ensino em sala de aula e a gestão escolar, ao substituir os métodos tradicionais de aprendizagem mecanizada por uma abordagem centrada no aluno que desenvolve competências de resolução de problemas e estimula o pensamento independente.