Fortalecemos o conhecimento e as competências dos pais e cuidadores na área do desenvolvimento holístico da criança e dos cuidados recetivos. O nosso foco está na parentalidade sensível à questão de género, no envolvimento dos pais, na saúde mental e no bem-estar dos cuidadores, e no desenvolvimento de recursos de aprendizagem e jogos contextualmente relevantes e acessíveis a pais e cuidadores.

Os nossos métodos incluem:

• visitas domiciliares individuais realizadas por assistentes sociais/de saúde;


• grupos de mulheres grávidas;


• grupos de poupança e empréstimo para mulheres;


• visitas de cuidados pré-natais;


• visitas pós-parto;


• sessões de grupo de apoio mútuo entre pais; e


• campanhas de informação em toda a comunidade através da comunicação social.

No âmbito da iniciativa Leitura para Crianças, publicámos 150 livros em vários países, transformando-os em aplicações interativas no Tajiquistão e na República do Quirguistão.

Em 2022, chegámos a 1,3 milhões de pais e cuidadores.

Serviços de Saúde

Estabelecemos parcerias com instituições e unidades de saúde detidas e apoiadas pela AKDN. Formamos profissionais de saúde para que prestem serviços de desenvolvimento infantil holístico, desenvolvam novos recursos e adaptem os já existentes para os profissionais de saúde em desenvolvimento infantil holístico e para que criem espaços adequados para crianças e famílias nas unidades de saúde. Criámos espaços infantis em 95 unidades de saúde e formámos e apoiámos mais de 1500 profissionais de saúde em seis países. Em 2022, chegámos a mais de dois milhões de crianças através do apoio a serviços de saúde e nutrição.

Promovemos a criação de espaços de aprendizagem sustentada para crianças em idade pré-escolares que não frequentem a escola, forma educadores pré-primários no desenvolvimento holístico das crianças, estimula ambientes de aprendizagem seguros e lúdicos e desenvolve soluções e recursos de preparação escolar de base local. Apoiamos ainda a adoção de modelos de puericultura de qualidade e acessíveis vinculados à capacitação económica das mulheres.

Em 2022, formámos 44 000 educadores de ensino pré-escolar e abrimos quase 200 centros e espaços comunitários de DPI.

Investigação, Política e Prática

Agregamos e contribuímos para o diálogo político a nível local e nacional, disponibiliza serviços de consultoria a sistemas e instituições de âmbito local e nacional, apoia a capacitação dos decisores políticos a nível nacional e partilha evidências executáveis sobre 'aquilo que funciona' e 'como funciona'.

Estamos a liderar o programa Escolas2030, uma iniciativa global decenal de investigação de ação participativa e melhoria da aprendizagem que abrange 1000 escolas públicas de 10 países, incluindo o Quénia. Utilizando os princípios do design centrado no ser humano e concentrando-se nos principais anos de transição aos cinco, dez e quinze anos de idade, o programa Escolas2030 procura anualmente gerar 1000 soluções educacionais de âmbito local que possam servir de base e transformar abordagens ao nível dos sistemas de educação com vista a melhorar os resultados de aprendizagem holística de todos os alunos. A iniciativa inclui igualmente o desenvolvimento da primeira infância através de um grupo de estudo para o ensino pré-primário e intervenções com o intuito de equipar os jovens com competências empregáveis. Saiba mais