Kenya · 21 octobre 2019 · 1 min
AKDN
J’ai fait partie des premiers pensionnaires de l’Académie. J’ai donc vu le programme passer d’une trentaine d’étudiants répartis dans deux bâtiments à près de 200 étudiants dans six bâtiments.
Malgré cette croissance, la communauté des étudiants en internat est restée très soudée et les plus jeunes n’hésitaient pas à interagir avec des étudiants plus âgés. Notre engagement à servir la communauté était d’une importance capitale dans la vie à l’Académie.
Je me rappelle notamment avoir participé au nettoyage de la rue Mama Ngina Drive, qui était à côté de l’école, ainsi qu’à de nombreux nettoyages de la plage, avoir peint une école madrasa locale et avoir soutenu un programme de déparasitage à Bombolulu. Les étudiants avaient également la liberté de créer leurs propres projets de service communautaire.
J’ai pris part à un projet intitulé Your Environmental Voice, qui visait à sensibiliser le public aux enjeux environnementaux et à prendre des initiatives pour mettre fin à la pollution inutile à Mombasa. Ces projets permettaient aux étudiants de diriger et de s’approprier des projets qui faisaient une vraie différence dans la vie de leur entourage.