Служба Ага Хана по образованию в Индии

Под эгидой Служб Ага Хана по образованию (AKES) работают восемь дошкольных отделений на базе традиционных школ K-12, а также 19 отдельных дошкольных учреждения в сельских, пригородных и городских районах Гуджарата, Махараштры и Теланганы.

Программы обучения родителей

В дополнение к дошкольному образованию мы предлагаем программы по обучению родителей, такие как программа Фонда Ага Хана (AKF) «Чтение для детей», которая обеспечивает постоянный доступ к качественным детским книгам и поощряет культуру чтения в школе и дома вместе родителями/опекунами и другими членами семьи. Эта программа поощряет родителей вовлекать своих детей в чтение книг таким образом, чтобы это приносило обоюдную пользу.

Обучение по инициативе ребёнка

В 2001 году AKES в Индии разработали методологию Shishu Pahel Padhati (обучение по инициативе ребенка), которая лежит в основе всех мероприятий учебной программы и согласуется с международно признанной программой дошкольного образования HighScope. Данная методика была успешно внедрена и получила дальнейшее распространение в рамках других программы АКДН, особенно в штатах Бихар и Уттар-Прадеш. В настоящее время она используется АКДН в рамках правительственной программы повышения качества «Анганвадис» (центры по уходу за детьми) в Гуджарате.

Службы AKES в Индии призывают родителей, учителей и членов сообществ сотрудничать в интересах детей, обеспечивая при этом комплексную, актуальную для местного культурного контекста и отвечающую всем потребностям развития обучающую среду для маленьких детей. Службы AKES в Индии сосредоточены на постоянном повышении качества образования в соответствии с передовыми мировыми практиками, чтобы создать безопасную учебную среду для детей, способствующую их развитию.

Поддержка сообщества раннего развития детей

Непрерывное профессиональное развитие и межстрановая совместная работа являются отличительной чертой профессионального обучения для наших педагогов дошкольного уровня. Мы поощряем учителей сотрудничать со своими местными коллегами и педагогами из других штатов для обмена знаниями, улучшения своих методов и совместного создания учебных программ на основе результатов обучения в каждом класс.

AKES в Индии постоянно расширяют поддержку сообщества раннего развития детей, будучи ключевым участником программы РРД Министерства благополучия женщин и детей штата Гуджарат. Поддержка также оказывается персоналу и руководству детских центров «Анганвади». AKES в Индии предоставляет обучение и наставническую поддержку сотрудникам и руководителям в целях улучшения результатов ухода за детьми, образования и обучения.

В рамках Национальной политики в области образования (НПО-2020) правительство Индии не так давно утвердило Национальную программу подготовительного обучения. AKES в Индии состоит в группе, которая занимается рецензированием, контекстуализацией и распространением всех ресурсов для Национальной программы подготовительного обучения, адаптированной к потребностям штата Гуджарат.

Рейтинги

В 2020-2021 годах веб-сайт EducationWorld India назвал AKES «Самым уважаемым в стране брендом в сфере раннего развития детей» (пятое место на национальном уровне). EducationWorld India является одной из крупнейших и наиболее авторитетных в стране организаций по присвоению школьных рейтингов. Дошкольные учреждения Ага Хана вошли в десятку лучших в стране и получили несколько престижных премий от Большого жюри конкурса дошкольных учреждений агентства EducationWorld India, в том числе за выдающийся дизайн кампуса, лучшие учебно-методические ресурсы, самое экологичное дошкольное учреждение, провижение культуры чтения, самое перспективное дошкольное обучение, а также за выдающееся руководство.

Фонд Ага Хана

В 2013 году на территории десяти стран было проведено исследование эффективности программ ECD, реализуемых Фондом Ага Хана. Оно показало, что в большинстве случаев дети, посещавшие дошкольные учреждения в течение года или двух лет, набирали в среднем на 10 процентов больше баллов по тестам и были гораздо лучше подготовлены к школе, нежели их сверстники.

AKF укрепляет потенциал работников здравоохранения, образования и социальной защиты в целях обеспечения целостного обучения в сфере раннего развития детей и поощрения игрового подхода к обучению в центрах раннего развития. Это включает поддержку работы правительства на местном и национальном уровнях.

AKF способствует пониманию важности раннего развития детей среди родителей, опекунов и других членов сообщества для создания спроса на качественные услуги в этой сфере. Фонд обучает родителей и опекунов навыкам адаптивного ухода, принципам раннего обучения, а также основам здорового образа жизни, правильного питания и использования чистой воды, санитарии и гигиены.

Программы уделяют особое внимание девочкам и маргинализированным группам. AKF также укрепляет общественные платформы, особенно женские группы, и способствует интеграции с мероприятиями по расширению экономических прав и возможностей женщин в целях улучшения результатов раннего развития детей.