Программа «Школы 2030»

Фонд Ага Хана возглавляет инициативу «Школы 2030» — глобальную 10-летнюю совместную программу практических исследований, направленную на улучшение качества обучения, которая сотрудничает с 1000 государственных школ в 10 странах, включая Португалию. Используя принципы человеко-ориентированного проектирования, и уделяя особое внимание ключевым переходным периодам в возрасте пяти, десяти и пятнадцати лет, программа «Школы 2030» стремится ежегодно создавать 1 000 локальных образовательных решений, способных формировать или трансформировать системные подходы в целях улучшения результатов целостного обучения для всех учащихся. Эта инициатива также включает развитие детей в раннем возрасте силами дошкольного педагогического сообщества и мероприятия по обучению молодых людей востребованным трудовым навыкам.

Цель в Португалии состоит в том, чтобы охватить 100 школьных кластеров. Мы начнем с наиболее уязвимых территорий, а именно с тех, где отмечаются высокие показатели раннего отсева, повторного обучения и социальной изоляции учащихся.

Ознакомьтесь с подробной информацией

Среднее образование для всех (Secundário para Todos)

Департамент образования и социальных прав Мэрии Лиссабона совместно со школами страны разработал эту программу в целях предотвращения повторного обучения и раннего отсева учащихся. AKF было предложено взять под контроль управление реализацией нескольких комплексных мер в рамках этой программы, причем эти меры были предложены самими школьными кластерами. Это единственная муниципальная программа в стране, которая в перспективе может стать основой государственной политики.

В период с 2013 по 2019 год мы содействовали осуществлению Национальной программы художественного и эстетического воспитания в государственных школах по всей стране. Эта программа способствует знакомству учащихся школ с искусством и культурой, что помогает детям, учителям и семьям лучше понять их ценность. С помощью этой программы удалось охватить 109 школьных кластеров и 19 171 учащегося. С 2019 года мы оказываем поддержку пилотному проекту «Культурная программа школ». Целью этого проекта является разработка структуры, которая может использоваться на национальном уровне. В течение 2020 года проектом было охвачено 1218 учащихся и 590 специалистов.

Межкультурное образование

Сеть школ межкультурного образования (REEI) содействует обмену опытом в сфере межкультурного образования между 47 школьными кластерами (279 государственных, частных или кооперативных учебных заведений). Этот обмен способствует уважению различий и позитивному взаимодействию между учащимися и другими членами образовательного сообщества, независимо от их культурного происхождения. Руководство этой национальной инициативой осуществляется совместными усилиями Главного управления по образованию (DGE), Верховного комиссара по миграции (ACM) и AKF. Начиная с 2016 года мы работаем с 18 школьными кластерами Большого Лиссабона, при этом охват составляет примерно 3500 учащихся и 33 специалиста в год. В 2020 году в сеть вошли дополнительно 47 школьных кластеров. Охват на национальном уровне составил 16 012 учащихся и 2100 специалистов.

В результате этой работы была составлена брошюра на нескольких языках, помогающая ориентироваться в системе образования, а также Инструментарий по обеспечению равенства и участия, способствующий развитию общества на основе более широкого диалога и инклюзивности.

В целях содействия своей деятельности и деятельности агентств Сети в рамках инициативы «Качество жизни» AKU создал сеть партнёрских учреждений в Португалии, уделив особое внимание медицинским наукам, образованию, культуре и этике. Сотрудничество между AKU и партнёрскими учреждениями осуществляется в таких областях, как исследование, образование, преподавание и обучение, а также мобильность преподавателей, сотрудников и учащихся.

В настоящее время мы сотрудничаем с Католическим университетом Португалии и Новым университетом Лиссабона по ряду академических и исследовательских проектов, а также с больницей Карри Кабрал, Центральным медицинским центром Лиссабонского университета и Министерствами здравоохранения, науки и техники по нескольким инициативам.

В 2008 году AKU подписал соглашение об академическом сотрудничестве (обновленное в 2013 и 2019 годах) с Католическим университетом Португалии (CUP) для поддержки проектов в следующих областях:

• сестринская служба в системе здравоохранения;


• разработка учебных программ;


• цифровые архивы с материалами по Индийскому океану;


• возможности мобильности для студентов CUP.

Результатом партнёрства стал доступ к новым источникам финансирования, ресурсам, географическим регионам и партнёрским отношениям с агентствами АКДН. В более широком смысле, партнёрство помогло привлечь внимание к обоим учреждениям на местном и международном уровнях. В настоящее время Институт изучения мусульманских цивилизаций AKU в сотрудничестве с CUP разрабатывает летнюю программу для студентов по истории, наследию и материальной культуре.

В 2019 году AKU подписал соглашение о сотрудничестве с Новым университетом Лиссабона. К основным направлениям их сотрудничества относятся:

• исследования, подготовка кандидатов наук (PhD) и обмен опытом по регенеративной медицине;


• подготовка по субспециальности в кардио-торакальной хирургии;


• обмен преподавателями и сотрудниками, а также стажировка студентов в таких областях, как общественное здравоохранение, средства массовой информации и коммуникации в рамках инициативы Erasmus;


• Программа виртуальной стажировки AKU.

В 2019 году совместно с Новым университетом Лиссабона мы организовали международный симпозиум на тему: «Стволовые клетки, регенеративная медицина, этика и общество». В симпозиуме в Лиссабоне, посвящённом обсуждению влияния регенеративной медицины на общество и культуру, приняли участие международные эксперты различного происхождения и из различных областей науки.

Благодаря хирургической системе «Да Винчи», пожертвованной Исмаилитским Имаматом больнице Карри Кабрал, с начала 2020 года было проведено более 240 операций. Команда специалистов в области медицинских наук AKU сотрудничает с Центральным медицинским центром Лиссабонского университета, разрабатывая программу по хирургии и трансплантации печени. В рамках этого сотрудничества также происходит обмен знаниями между клиниками по лечению рака печени и совместное ведение сложных случаев. Больница предлагает возможности обучения для анестезиологов, реаниматологов и гепатологов из AKU.

Партнёрство между AKU и этими учреждениями помогает наводить мосты между различными конфессиями и народами, объединяя разные части мира посредством универсального языка науки. Это партнёрство позволяет решать общие задачи, получать важные знания, выявлять передовые практики и общие интересы, а также способствовать более глубокому пониманию глобальных проблем, влияющих на нашу жизнь в настоящий момент.

Португальская исследовательская инициатива

В соответствии с Соглашением о резиденции Исмаилитский Имамат принял на себя обязательство поддерживать усилия Португалии по улучшению качества жизни путём проведения исследований, соответствующих мировым стандартам. В 2016 году Имамат и Министерство науки, технологий и высшего образования подписали протокол о предоставлении гранта на сумму 10 млн евро сроком на 10 лет. Грант направлен на повышение качества жизни людей, преимущественно в Португалии и португалоязычных странах Африки, путём финансирования исследований в следующих областях:

• медицинские науки;


• здравоохранение;


• биоразнообразие;


• среда обитания;


• продовольственная безопасность;


• борьба с нищетой;


• устойчивая энергетика;


• плюрализм.

Правительство выделило такой же объем финансирования, что и Имамат. В итоге общая сумма составила 20 миллионов евро. Эта инициатива служит примером духа партнёрства и сотрудничества между Имаматом и Португалией.

В 2017 году АКДН и государственное учреждение «Фонд науки и техники» объявили первый конкурс заявок на получение грантов на сумму до 300 000 евро для проведения исследований в размере в течение трех лет. Из 78 полученных заявок 74 заявки соответствовали критериям приемлемости и 16 заявок были рекомендованы для получения финансирования. Таким образом, показатель успеха составил 20 процентов.

Второй конкурс завершился в 2021 году. Всего было получено 210 заявок, составленных 663 партнёрами из 32 стран. К финансированию был одобрен 21 проект. Также ожидается проведение третьего и четвертого конкурса. Внешний научный наблюдательный орган осуществляет непрерывный мониторинг в целях обеспечения надлежащего осуществления проектов, помогая им добиваться желаемых результатов.